Introduction à l'interprétation consécutive et de liaison

Au sujet du Cercle

2010-12-15T05:23:00.000-08:00

Vous trouverez les informations sur Le Cercle ici.

Le texte de référence à lire avant se trouve ici. Le sujet sera les nouvelles formes de familles en France.

Cours du 24 novembre

2010-11-24T05:10:00.000-08:00

Regardez et écouter les interviews en français sur le site MEMORO Project.

Lisez les notices pour essayer d'imaginer un peu le contexte.

La page du projet en japonais est ici.

Source pour pratiquer le shadowing avec lecture

2010-11-14T03:30:00.000-08:00

Voici une source d'interviews radio avec la transcription des interviews. Vous pouvez donc pratiquer le shadowing, même sans comprendre absolument tout, en particulier le contexte. L'invité de RTL.

Notes sur le cours du 27 octobre

2010-10-28T04:33:00.000-07:00

http://www.synonymes.com/Le dictionnaire des synonymes. Pratique mais n'offre pas d'exemples, ce qui est un défaut majeur. Vous devez chercher des exemples de phrases avec Google Fr.

Le site La Bourse et la Vie, et la vidéo de l'interview d'hier. Si vous avez besoin de développer vos compétences en français des affaires et de l'entreprise, vous y trouverez beaucoup d'interviews d'hommes d'affaires.

Une autre source magazine : L'usine nouvelle - hebdomadaire de l'industrie, a beaucoup à offrir gratuitement. Lisez un article par jour à voix haute.

En podcast, l'émission hebdomadaire sur Frence Culture, L'économie en question est très bonne. N'attendez pas pour commencer à écouter ce genre d'émission. Même si beaucoup de choses vous échappent, écoutez.

Notes sur le cours du 13 octobre 2010

2010-10-13T06:31:00.000-07:00

Vous pouvez écouter l'Interview de Jean Philippe Derenne ici, ou récupérer l'enregistrement pour l'écouter sur votre iPod ou lecteur mp3 équivalent à travers ce lien.

Pour développer votre vocabulaire actif, lire ne suffit pas. Il faut lire à haute voix, du français, mais aussi du japonais. Lisez un article du Monde et un article du Nikkei à haute voix tous les jours. Vous constaterez au bout de 15 jours des progrès. Interpréter, même dans une situation simple, signifie souvent vocaliser des mots que vous n'utilisez que rarement. De ce point de vue, "pneumologue" et "des sardines en boîtes" resterons des mots techniques tant que vous ne les avez pas prononcés chacun une cinquantaine de fois, dans une phrase de préférence, plutôt que dans une liste de vocabulaire.

Pour vous exercer à muscler votre prononciation de termes et expressions un peu sophistiquées. récupérez ce document, une liste de titres d'articles du journal Le Monde, et lisez à voix haute les titres uniquement (en caractères gras), jusqu'à ce que vous soyez capable de lire sans aucune hésitation. Je mettrai demain en ligne un enregistrement sonore de ces titres. Même si vous ne comprenez pas tout le sens, vous devez être capables de lire à voix haute.

Notes sur le cours du 6 octobre 2010

2010-10-06T14:56:00.001-07:00

Vous pouvez visionner l'interview du président de Mazda France ici.

Relisez l'article de ce blog daté du 7 avril 2010 et suivez les liens vers les explications sur le shadowing et le journal en français facile de Radio France International. Si faire du shadowing avec RFI est trop facile, choisissez une autre source audio ou vidéo.

Pensez à pratiquer la lecture à haute voix, en français bien sûr, mais en japonais aussi. Pour le japonais, faites du shadowing avec le journal TV de la NHK. L'interprète doit articuler de manière plus prononcée que la dans la vie courante, donc il faut imiter des voix un peu "artificielles" comme celles des présentateurs de journaux télévisés Lire à haute voix permet de connaître ou redécouvrir sa voix, et progressivement de mieux la contrôler. Faire du shadowing avec le journal TV permet de s'habituer à construire des phrases sophistiquées avec du vocabulaire qui n'est pas du quotidien. Pour le shadowing en français, même si cela est difficile au départ, ne vous découragez pas. L'important est de continuer. Ça ira nécessairement mieux au bout de quelques semaines.

Notes sur le cours du 6 octobre 2010

2010-10-06T14:54:00.001-07:00

Notes du cours du 21 juillet

2010-07-21T06:48:00.000-07:00

D'abord un oubli, l'enregistrement de l'article sur l'échange d'appartements en vacances.

Ensuite, un article enregistré sur l'évènement annuel Paris Plages.

Vous savez déjà ce que vous pouvez faire avec ces documents : lecture à voix haute, shadowing en suivant le texte, recherche rapide de mémoire du vocabulaire que vous connaissez. Recherche plus tard d'un peu de vocabulaire que vous ne connaissez pas.

Notes sur le cours du 30 juin

2010-06-30T16:53:00.000-07:00

Vous pouvez trouver ici le texte de France 2 sur les tendances des français pour les vacances d'été en 2010. Vous pouvez aussi récupérer mon enregistrement audio en vitesse normal de cet article.

Lisez le document suivant sur le shadowing, et pratiquez au moins le shadowing tout en lisant le texte de l'article.

Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre. L'important est de lire à voix haute.

En ce qui concerne un livre de grammaire française en français, le choix est considérable.

Ce livre de niveau avancé me semble intéressant parce qu'il contient des exercices.

Un classique parmi les classiques, facile à mettre dans son sac : Le Bled.

Cours du 9 juin 2010

2010-06-07T17:50:00.000-07:00

Nous avons travaillé la dernière fois sur une interview de Michel Cot, médecin épidémiologiste, et sur la question d'interpréter dans des domaines techniques avec du vocabulaire compliqué. Vous pouvez voir la vidéo sur ce lien et lire la transcription plus bas.

Cette vidéo est issue de l'excellent site Universciences.tv

Pour le cours du 9 juin, nous travaillerons sur ce qui été prévu pour la semaine dernière, à savoir une présentation du tourisme en France. Relisez la note précédente sur ce blog et préparez le document de présentation.

Transcription de l'interview de Michel Cot. Votre objectif est de comprendre de 70 à 80% et de deviner le reste.

Quand on travaille en tant que chercheur épidémiologiste en Afrique, c'est un peu différent du type de travail qu'on peut faire en France.

On est un petit peu obligé de tout faire soi-même.

Par exemple, le problème du paludisme - j'aurai pu choisir d'autres choses - mais le problème du paludisme m'a fortement intéressé, à cause de sa complexité.

Et je pense que c'est un petit peu ce défi intellectuel qui m'a plu.

La deuxième chose c'est que avant tout je suis un médecin, et le paludisme c'est une des maladies qui tuent le plus dans le monde, une des maladies transmissibles qui tuent le plus dans le monde ...

En fait, j'ai pris conscience brutalement d'être un peu naïf parce que - je le savais quelque part - mais j'ai pris conscience que c'était une population particulièrement pauvre, mais pour qui la santé avait un coût très très fort.

C'est à dire que les gens tombent malades et d'emblée on leur demande d'amputer un mois de salaire, des fois une année de salaire.

Le discours ambiant avant était très pessimiste, mais maintenant on s'aperçoit que ça marche.

On s'aperçoit que les gens tombent moins malades ...

On a tous été un peu surpris par le fait que l'association des moustiquaires imprégnés à l'insecticide, de traitements abordables et efficaces pour les gens qui étaient malades, et d'une amélioration très notable du diagnostique du paludisme chez les gens qui étaient malades ont fait reculer spectaculairement cette maladie.

Moi je suis issu de la médecine clinique, et je pense qu'en France, quand j'ai fait ma médecine, le discours sur ... la conscience de la prévation était pas très importante dans les écoles de médecine.

... On était tous sur l'offre de soins, et très très peu sur la prévention. Ça c'est une chose dont j'ai pris conscience en Afrique.

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Notes sur le cours du 26 mai 2010

2010-05-26T14:27:00.001-07:00

Nous avons travailler sur cette vidéo. C'est une interview très dense et très rapide. Il est difficile de parler plus rapidement en français, mais l'interviewé parle bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre. Le même site offre plusieurs vidéo intéressantes. Pour ralentir le début audio, j'ai repris plus loin des informations anciennes dans ce blog.

IMPORTANT !!!!! Préparation du cours de la semaine prochaine.

Nous allons nous exercer pour la première fois à interpréter une conférence-présentation du français vers le japonais. Récupérez le document ici sur le tourisme en France. C'est un sujet pas très compliqué. Vous pouvez lire sur wikipedia des pages sur le tourisme en français et en japonais pour vous familiariser avec le vocabulaire.

Comment modifier la vitesse de documents audio (et video) sur ordinateur

Vous pouvez ralentir la vitesse d'un enregistrement audio de type podcast avec par exemple l'application Amazing Slow Downer.

Pour les vidéos en format Quicktime, il est normalement possible de faire la même chose. Si vous n'avez pas l'application Quicktime, cherchez-là sur Internet. Elle est gratuite. Pour ralentir une vidéo, lancer Quicktime, ouvrir le document video, dans le Menu Window, sélectionner Show A/V control. Il y a une fonction qui permet de modifier la vitesse de défilement.

L'application Audacity permet d'écouter, découper et éditer des documents audio en détail, et même de les ralentir comme Amazing Slow Downer. Elle est gratuite, et compliquée à utiliser au début. Il existe très certainement des explications en japonais sur Internet.

Sur Macintosh, j'utilise moi-même l'application payante (cher!) TwistedWave qui est comme Audacity mais un peu plus facile à comprendre.

Avec Audacity ou TwistedWave, vous pouvez normalement ouvrir un document video et sauvegarder uniquement le son pour l'écouter comme un Podcast. Cela peut être très pratique.

Je vous invite à tester d'abord des applications gratuites comme Audacity plutôt que de dépenser de l'argent.

Notes sur le cours du 20 mai 2010

2010-05-19T13:39:00.001-07:00

La vidéo d'interview d'Annie Ernaux. Une autre interview vidéo très intéressante.

Notes sur le cours du 12 mai 2010

2010-05-12T06:03:00.001-07:00

Un court documentaire sur les paradoxes français en matière de contraception et d'avortement.

Le seul livre en japonais consacré à l'interprétariat communautaire.

コミュニティー通訳入門—多言語社会を迎えて言葉の壁にどう向き合うか …暮らしの中の通訳 (単行本 )

A voir les vidéos de présentation du rôle des interprètes culturels au Canada. Les interprètes culturels interviennent dans les hopitaux, les écoles, dans les conflits et les violences familiales.

Quelques pages d'informations sur le film "Les bureaux de Dieu".

Sur TV5

La bande annonce du film sur Dailymotion

Le planning familial
Le site DIPEx Japan.

Note sur le cours du 28 avril 2008

2010-04-28T17:56:00.000-07:00

Vous pouvez visionner les vidéos du cours et d'autres sur cette page du consortium The Five Colleges of Ohio.

Plus pratique, vous pouvez récupérer les video via iTunes. Cherchez dans la catégorie Podcast "Conversations in French".

Deux points importants dans le cours d'hier :

- Interpreter en consécutif simple, c'est d'abord déconstruire soi-même le discours et le reconstruire pour être compréhensible par la personne qui vous écoute. L'exercice d'oralisation d'un article de journal comme on l'a fait est particulièrement efficace pour développer la concentration nécessaire à la consécutive longue, quand la personne parle quelques minutes et que vous devez interpréter ensuite.

- Interpréter, c'est se mettre à la place de l'autre. Ça n'est pas une simple activité linguistique mais une activité de communication totale qui demande d'écouter, d'observer, et souvent d'être en "empathie" avec les personnes.

Dans le prochain cours, nous ferons l'expérience d'interpréter des conversation "difficiles" et même "désagréables" pour découvrir qu'interpréter n'est pas seulement gérer un flux de language mais interpelle dans certaines situations de "malaise" l'être humain qu'est l'interprète, qui doit rendre possible la conversation, et se protéger à la fois.

Cours du 14 avril 2010 (2/10)

2010-04-14T15:09:00.001-07:00

Les vidéos du site conso,net sont ici. Chaque vidéo est accompagnée du script. Profitez-en pour au moins voir et lire.

Pour le shadowing "quotidien", le Journal en français facile de RFI reste une bonne solution.

Technorati Tags: interpretation, interpreter, interpreting, Japan, japanese interpreter, Japanese language, japanese translator, liaison interpreter, liaison interpreting, interprète, japonais, Tokyo, translation, translator

Cours du 7 avril 2010 (1/10)

2010-04-07T06:22:00.001-07:00

La vidéo que nous avons visionnée en partie se trouve ici.

Vous trouverez sur le même site plein de vidéos courtes de promotion des métiers de l'artisanat.

Quelques stratégies de progression:

- Shadowing avec le journal en français facile de Radio France International

- 通訳の訓練

- Introduction au shadowing

Les documents que je n'ai pas pu distribuer à tout le monde (désolé!)

- Synopsis du cours

- L'écosystème de l'interprétariat

- Un article sur la maroquinerie

Si vous avez des problèmes pour accéder à ces documents ou des questions, contactez-moi par courrier électronique.

Notes sur le cours du 3 mars 2010

2010-03-03T05:26:00.000-08:00

Vous trouverez tout sur le site Ekokook.

La vidéo se trouve dans le chapitre Description générale. La documentation détaillée dans le chapitre Downloads.

Le script de la vidéo est ici.

Notes sur le cours du 24 février

2010-03-02T04:25:00.001-08:00

Le site officiel du Velib à Paris

Autolib à Antibes, vidéo

Autolib Lyon, vidéo

Note sur le cours du 17 février

2010-02-17T16:23:00.001-08:00

Un court documentaire sur les paradoxes français en matière de contraception et d'avortement.

Le seul livre (je crois) en japonais consacré à l'interprétariat communautaire.

コミュニティー通訳入門—多言語社会を迎えて言葉の壁にどう向き合うか…暮らしの中の通訳 (単行本)

A voir les vidéos de présentation du rôle des interprètes culturels au Canada. Les interprètes culturels interviennent dans les hopitaux, les écoles, dans les conflits et les violences familiales. Impressionnant.

Notes sur le cours du 10 février

2010-02-11T03:54:00.000-08:00

La vidéo sur la maroquinière

Quelques pages d'informations sur le film "Les bureaux de Dieu".

Sur TV5

La bande annonce du film sur Dailymotion

Le planning familial

La pratique du shadowing

Explication en japonais

Une autre page en japonais

Un document académique sur le shadowing dans l'enseignement du français

Notes sur le cours du 3 février

2010-02-06T21:05:00.001-08:00

Le site de la société Anteis en français.

Les résultats de recherche sur Google concernant ヒアルロン酸.

L'exercice le plus important que vous ayez à faire à votre niveau est au minimum la lecture à haute voix (音読), et si vous avez le courage, du shadowing. Faites de la lecture à haute voix de français, mais aussi de japonais, pour acquérir la capacité de créer à l'oral et sur le vif des phrases avec des structures de l'écrit. Toutes les sources sont bonnes mais en particulier les interviews écrites. Il y a toujours des interviews dans les journaux et les magasines.

Pour le shadowing, exercez-vous avec ces orateurs qui parlent clairement et lentement. Les émissions de France Culture ont souvent des interlocuteurs avec une bonne diction du français. Bernard Stiegler (video, audio), philisophe, est un exemple de personne avec une excellente diction. Ces personnes doivent vous servir de modèles.

Quand vous écoutez du français, quand vous lisez à haute voix, quand vous faites du shadowing, soyez concentrés sur le sens. Demandez vous quand vous écoutez du français, "quoi, qui, comment, pourquoi". Soyez curieux du contexte.

Notes sur le cours du 27 janvier 2010

2010-01-27T16:25:00.001-08:00

Les interprètes qui meurent tous les jours en Irak ou en Afghanistan sont-ils des professionnels ou des amateurs (donc des médiocres?) du fait qu'ils n'ont pas suivi de cours à l'ESIT ou à SIMUL? Qu'est-ce qu'un interprète professionnel? Une personne qui pratique l'une des nombreuses formes d'interprétation en tant que profession, avec une conscience professionnelle. La majorité absolue des interprètes dans le monde ne travaillent pas à l'ONU ou à Bruxelles, ne passent pas à la télé, n'accompagnent pas des politiciens ou des vedettes du spectacle ou des sports, ne sont pas célèbres, ne le deviendront pas, n'ont souvent jamais eu de formation spécialisée, n'écrivent pas de livres sur leurs expériences, mais sont appréciés par les personnes auxquelles ils fournissent un service. L'interprétation est avant tout un service. Un service de qualité, c'est un service qui est apprécié.

Vous pouvez écouter la courte interview du mathématicien Jean-Pierre Bourguignon ici.

Vous pouvez voir la vidéo de la jeune femme ébeniste ici.

Je vous invite encore une fois à regarder le plus possible de vidéos du site de promotion de l'artisanat (tv.artisanat.info), ou mieux, de récupérer toutes videos en vous abonnant au podcast via iTunes. Le français tel qu'on le parle n'est pas nécessairement le français des intellectuels. Dans la vie professionnelle, on rencontre des gens variés avec des modes d'expressions variées. il faut s'intéresser à tout et savoir les écouter. En plus, ces vidéos permettent de découvrir des aspects de la France professionnelle dont on ne parle pas souvent dans les grands médias.

Si la profession d'interprète d'affaire et d'accompagnement (l'interprétation de liaison) vous intéresse sérieusement, je peux vous fournir une liste de livres à lire ainsi qu'une collection de documents gratuits, des articles souvent académiques, sur le sujet. Tous ces articles et livres par contre sont en anglais mais ils valent souvent l'effort de lecture pour ouvrir les yeux sur les réalités d'un métier à visages multiples. Si l'interprétation Japonais-Français n'a pas un avenir rose, ce n'est pas pour autant qu'il n'a pas d'avenir. Y ajouter une deuxième langue, au moins l'anglais, est une bonne stratégie. Les personnes intéressées par la profession peuvent me contacter directement.

Notes sur le cours du 20 janvier

2010-01-22T22:34:00.001-08:00

Pour retrouver la vidéo sur le métier de prothésiste dentaire, allez sur ce site et inscrivez dans la fenêtre de recherche en haut à gauche le terme "prothésiste".

Ce site constitue une excellente source de vidéos de présentation de métier assez courtes pour travailler l'écoute et la compréhension, mais aussi découvrir des réalités sociales françaises.

Vous pouvez aussi trouver toutes ces vidéo via iTunes dans la rubrique podcast.

Notes sur le cours du 6 janvier 2010

2010-01-06T05:09:00.001-08:00

Interview de Delphine Lassus, dirigeante de Peintures Lagae.

Vidéo "cancer du sein".

Relire sur le blog en particulier ces articles:

- Shadowing avec les informations en français facile de RFI.

- Logiciels pour travailler avec des podcasts.

- Conseils stratégiques pour les interprètes d'affaire.

- Plus de détails sur les exercices stratégiques pour mieux maîtriser le français.

Préparation du cours du 9 décembre

2009-12-02T05:25:00.003-08:00

Lire ce document sur le marché de la manga en France.

Notes sur le cours du 2 décembre

2009-12-02T05:25:00.001-08:00

La grippe expliquée aux enfants.

Voir la vidéo ici.

Lire la transcription de la vidéo ici.

Notes sur le cours du 25 novembre

2009-11-25T14:22:00.000-08:00

Vous pouvez récupérer l'émission de France Culture sur Douelle et le Lot ici.

Le site de Radio France réunit les liens vers toutes les radios publiques françaises.

Sur chaque page de radio vous avez les liens vers les émissions et les podcasts disponibles.

Par exemple sur France Culture, vous avez la page de présentation des émissions et la mention "Podcast disponible".

Ensuite, dans la page Podcast, il faut retrouver le nom de l'émission - classement alphabétique - et vous pouvez vous abonner avc un logiciel gratuit comme iTunes.

Il est très important d'écouter du français tous les jours.

Notes sur le cours du 12 novembre

2009-11-11T18:03:00.001-08:00

Nous avons travaillé sur la vidéo suivante qui se trouve sur le site FrancChef.tv. C'est une excellente source de vidéos de préparations culinaires Essayez d'en voir au maximum et de deviner les choses en observant bien les images.

Pour continuer sur le thème de l'interprétation descriptive, nous travaillerons la semaine prochaine sur le thème de la Tour Eiffel. Je vous invite à vous informer en français et en japonais, par exemple en lisant les articles sur la tour Eiffel dans Wikipedia.

Pratiquer le Shadowing avec RFI

2009-10-21T15:52:00.001-07:00

Si vous ne le savez pas encore, RFI propose au quotidien Le journal en français facile. Contrairement au titre, cette émission d'information n'est pas particulièrement facile mais elle est parfaite pour s'exercer au Shadowing.

Vous avez accès sur cette page à l'enregistrement et au script de l'émission.

Comment pratiquer:

- Ecouter l'émission sans lire le script
- Réecouter en lisant le script silencieusement
- Cherchez les mots et les expressions que vous ne comprenez pas. Ce n'est pas grave de ne pas tout comprendre à 100%
- Faire du shadowing en lisant le script, c'est à dire écouter et lire à voix haute juste derrière la voix du présentateur. Si vous perdez le fil, n'arrêtez pas, reprenez la phrase plus loin, même au milieu d'une phrase. Répétez cette phase plusieurs fois jusqu'à ce que cela devienne plus facile.
- Faire du shadowing sans lire le script, c'est à dire écouter et dire à haute voix ce que dit le présentateur juste derrière lui. Il faut être très concentré sur la voix du présentateur et chercher à comprendre ce que l'on dit. Il faut aussi essayer d'imiter les accents et l'intonation du présentateur. Soyez conscient de la respiration du discours, à quels moments on respire, à quels moments on marque une pause. Essayer de bien articuler, même en exagérant. Utilisez un casque ou des écouteurs pour mieux se concentrer.
- Pour finir, lisez le script à haute voix sans écouter l'enregistrement.

En faisant cet exercice régulièrement, vous allez:

- mieux entendre
- mieux comprendre
- mieux prononcer
- mieux articuler
- enrichir votre vocabulaire passif et actif
- connaître votre voix et savoir la contrôler
- connaître et corriger vos problèmes de prononciation et de respiration
- être plus sensible à la "mélodie" de la phrase française
- parler français plus naturellement

Notes sur le cours du 14 octobre

2009-10-14T15:21:00.001-07:00

Nous avons travaillé sur une vidéo présentant le dispositif BioStick de la société Sos.com.

La vidéo se trouve sur cette page.

Vous pouvez aussi récupérer la bande son à vitesse réduite ici.

Notes sur le cours du 7 octobre

2009-10-14T15:12:00.001-07:00

Nous avons travaillé sur une vidéo concernant les “Vibrations japonaises” que vous pouvez voir ici.

Vous pouvez récupérer la bande son à vitesse normale ici, et la bande son à vitesse réduite là.

Vous trouverez l’émission de Radio Nikkei sur l’économie du Brésil sur cette page, à la date du 26 août.

Note sur le cours du 16 septembre

2009-09-09T03:01:00.003-07:00

Parcourir ce document de présentation de l'état du tourisme à Paris. Il n'est pas indispensable de tout lire parfaitement. Ce document a été publié par l'Office du Tourisme et des Congrès de Paris.

Notes sur le cours du 9 septembre

2009-09-09T00:39:00.001-07:00

Le lien vers la video sur la pénurie de lait se trouve ici.

Je vous invite à visionner en parallèle un extrait de reportage d'une TV japonaise sur un sujet identique.

La transcription de la voix off du reportage en français est ici.

L'enregistrement du son du reportage est ici.

Notes sur le cours du 2 septembre

2009-09-09T00:34:00.000-07:00

Le lien vers la vidéo interview de la société Vallourec.

La bande son de cette interview en vitesse un peu réduite est ici.

Note sur le cours du 26 août

2009-08-26T18:14:00.000-07:00

Vous trouverez un lien vers la vidéo utilisée hier ici.

En ce qui concerne des conférences à voir ou écouter en français, le choix est considérable. par exemple l'Université de Tous les Savoirs offrent une gamme considérable. Il est aussi possible de s'abonner via iTunes.

Encore une fois, l'objectif d'écoute est de se concentrer si possible sur le sens, mais aussi pratiquer le shadowing et enrichir son vocabulaire ainsi que sa capacité à mieux prononcer des phrases sophistiquées et généralement bien construites.

Note sur le cours du 19 août

2009-08-26T18:07:00.001-07:00

Nous avons travaillé sur un extrait de l'émission Etranges Etrangers du 7 août 2009. Vous pouvez récuperer cet extrait ici.

Un dernier cours aux couleurs de l'été

2009-07-27T03:15:00.000-07:00

Pour ce dernier cours de cette première session d'été, il n'y a pas de préparation ni de devoir. Nous allons nous faire plaisir, et travailler en même temps, sur quelque chose de français estival.

Notes sur le cours du 22 juillet

2009-07-23T01:24:00.000-07:00

Nous avons visionné une partie de cette courte vidéo consacrée à l'énergie solaire.
Le son est assez faible mais vous pouvez récupérer ici la bande son plus audible.

Des informations sur le prochain cours très bientôt.

A écouter

2009-07-15T15:44:00.000-07:00

L'émission régulière quotidienne les jours de semaine sur France Culture intitulée "Sur les docks". Il s'agit tous les jours d'une heure de documentaire audio. C'est exceptionnel de qualité et ça n'a sans doute aucun équivalent au Japon où la télévision domine les médias. Ecoutez par exemple l'émission du 10 juillet "Avoir 100 ans à Tel Aviv".

Ecoutez des conférences : le français des conférences est généralement bien parlé et bien structuré. C'est souvent une bonne source pour faire du shadowing. L'Université de tous les savoirs offre l'accès à énormement de conférences, aussi accessibles via iTunes.

Ecoutez et lisez le script du journal d'information de RFI en français facile, même si le français n'est pas si facile que cela.

Vous pouvez vous entraîner à lire le script à haute voix, à faire du shadowing tout en lisant le script. Ce sont d'excellents exercices.

Logiciel pour travailler avec des podcasts

2009-07-08T18:03:00.000-07:00

Vous pouvez ralentir la vitesse d'un enregistrement audio de type podcast avec par exemple l'application Amazing Slow Downer.

Pour les vidéos en format Quicktime, il est normalement possible de faire la même chose. Si vous n'avez pas l'application Quicktime, cherchez-là sur Internet. Elle est gratuite. Pour ralentir une vidéo, lancer Quicktime, ouvrir le document video, dans le Menu Window, sélectionner Show A/V control. Il y a une fonction qui permet de modifier la vitesse de défilement.

L'application Audacity permet d'écouter, découper et éditer des documents audio en détail, et même de les ralentir comme Amazing Slow Downer. Elle est gratuite, et compliquée à utiliser au début. Il existe très certainement des explications en japonais sur Internet.

Sur Macintosh, j'utilise moi-même l'application payante (cher!) TwistedWave qui est comme Audacity mais un peu plus facile à comprendre.

Avec Audacity ou TwistedWave, vous pouvez normalement ouvrir un document video et sauvegarder uniquement le son pour l'écouter comme un Podcast. Cela peut être très pratique.

Je vous invite à tester d'abord des applications gratuites comme Audacity plutôt que de dépenser de l'argent.

Préparation du cours du 15 juillet

2009-07-08T02:07:00.000-07:00

Thème : l'énergie solaire, les panneaux solaires, l'energie photovoltaïque.

Lire les documents suivants :

L'article sur les panneaux solaires en français sur Wikipedia

L'article sur les panneaux solaires en japonais sur Wikipedia
Ne pas lire les explications scientifiques.

En japonais, regarder aussi le site de l'entreprise Sharp ici.

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A écouter:

"Etranges étrangers" - une émission hebdomadaire de l'été sur France Inter. Très intéressant. Vous pouvez l'écouter directement sur la page de l'émission, ou en vous abonnant au podcast.

Podcasts, etc.

2009-07-01T14:42:00.001-07:00

Il existe aujourd'hui des centaines de programmes de radio, télévisions, conférences audio ou vidéo, cours thématiques en français, gratuits, sur Internet. On peut les voir/écouter sur son ordinateur, ou plus pratiquement, les transférer de l'ordinateur pour les écouter sur un lecteur mp3 partout.

L'application gratuite iTunes permet de gérer ses abonnements (gratuit) à des chaînes de podcast.

Juste pour vous donnez une idée, allez sur le site de Radio France, cliquez sur une chaîne qui vous intéresse (par exemple France Culture, etc.). Vous pouvez déjà écouter la radio en direct comme en France, mais vous pouvez aussi écouter des émissions à la carte et les récuperer sur votre ordinateur pour les écouter quand vous voulez, ou sur votre lecteur mp3 (iPod, etc.). Ceci n'est que la pointe de l'iceberg. Il y encore des centaines de resources gratuites en français.

Le plus facile quand vous ne comprenez pas comment cela marche est de se faire expliquer par quelqu'un qui a l'habitude.

Il ne faut pas passer à côté de ces ressources et il ne faut pas écouter ou regarder uniquement des émissions d'information.

Cours du 1er juillet et préparation du cours suivant

2009-06-30T19:20:00.000-07:00

Cours du 1er juillet

Interview vidéo : Jean-Claude De Sa, société Pilgrim, entreprise danoise de fabrication de bijoux fantaisie.

Préparation du cours du 8 juillet

Parcourir le site de la société Axialys. Lire en particulier la page de présentation de l'entreprise.

Activités facultatives :

Lire cette présentation en japonais sur l'interprétation.

Ecouter et faire du shadowing avec une émission de la série Question d'Ethique sur France Culture.

Visionner des interviews courtes sur le site TiviPro.

Préparation du cours du 17 juin

2009-06-10T03:00:00.000-07:00

Pour le 10e et dernier cours de cette session, nous allons travailler dans des conditions réelles d'interprétation d'une présentation d'affaires.

Vous trouverez le document Power Point de la présentation sur ce lien. Le thème est les destinations touristiques des français dans le monde.

Le même document en version pdf est ici.

Vous serez invitée à jouer le rôle de l'interprète chacune à votre tour. Je serai le présneteur, et bien entendu, le presentateur ne comprendra pas le japonais.

Lisez la présentation plusieurs fois. Essayez d'imaginer le contexte. Ne soyez pas tendue.

On consacrera environ 20 minutes à fin sur votre appréciation du cours, qu'est-ce que vous voudriez voir comme autre cours de français si c'était possible.

Enfin, pour celles qui ont le temps, je propose d'aller boire un verre et manger un morceau après le cours du côté d'Iidabashi ou de Ichigaya.

Préparation du cours du 10 juin

2009-06-04T04:24:00.001-07:00

Nous allons travailler sur une vidéo de présentation de la société de traduction Alphatrad.

Vous trouverez une video ici,

Vous pouvez aussi voir la vidéo ici.

La bande son de la vidéo ralentie à 80%,

Le site de la société Alphtrad ici. Lisez les informations pour mieux comprendre le contexte.

Quelques conseils pour les interprètes en devenir

2009-05-30T00:56:00.001-07:00

Quelques conseils pour celles d'entres vous qui veulent viser l'interprétation professionnel de liaison d'affaires, ou simplement devenir professionnellement très compétent en français des affaires.

Ce qui suit sont les grandes lignes d'une stratégie d'auto-progression, l'objectif est de systématiser les connaissances que vous avez peut-être déjà en affaires, en français comme en japonais.

Important : il faut travailler le français et le japonais en parallèle, ne pas travailler le français uniquement.

La base des affaires concernant l'entreprise, on commencera à s'informer de manière systématique sur le fonctionnement de l'entreprise d'un point de vue gestionnaire.

A votre niveau, il est plus important d'utiliser un manuel professionnel qu'un manuel de français des affaires.

On s'interessera en priorité à des livres qui offrent les grandes lignes de ce qu'il faut savoir plutôt que des livres très spécialisés.

Livres : 2 stratégies

Stratégie 1 :

Une orientation intéressante est d'acheter un livre généraliste autour d'un programme de MBA, parce qu'un MBA couvre les aspects essentiels de la gestion d'entreprise, marketing, finance, organisation, stratégie, etc.

Exemple d'un tel livre en français : MBA : L'essentiel du management par les meilleurs professeurs

Stratégie 2 :

On peut aborder les principaux thèmes d'un MBA en achetant des petits livres comme ceux de la collection Que sais-je sur les sujets suivants:

* 1. Économie politique
* 2. Leadership
* 3. Stratégie
* 4. Marketing
* 5. Gestion des opérations
* 6. Commercialisation
* 7. Ressources humaines
* 8. Organisation
* 9. Finance
* 10. Gestion des risques

Les chapitres 3 à 10 sont les plus importants. Avoir des petits livres permet de lire partout mais coûte plus cher qu'un gros livre.

En japonais, lire des livres sur les mêmes sujets. L'offre en japonais est beaucoup plus importante qu'en français.

Spécialisation

C'est une bonne idée de s'intéresser en parallèle à un ou deux sujets spécialisés pour lesquels vous avez une certaine curiosité ou un intérêt professionnel.

La aussi, un livre généraliste dans chaque langue est important.

Exploiter les ressources sur Internet

En parallèle à lecture de livre, il faut :

- lire au quotidien des articles qui parlent d'économie, de finance, de commerce, etc. dans les deux langues
- choisir un quotidien en ligne et consulter uniquement ce quotidien (par exemple : Le Monde, Les Echos, en japonais le 日経 et l'accès gratuit à plein d'article de 日経BP社.
- lire des articles de magazines d'affaires dans les deux langues. En français, par exemple, Challenges.fr, L'Expansion, etc.

Pour une utilisation efficace des sites de journaux et magazines, cherchez à bien comprendre les fonctions, le mode de classement des articles par rubriques. Abonnez-vous aux lettre d'information par courrier électronique. Ne pas lire ces mails en détails mais uniquement les titres. Si un titre vous intéresse, lisez l'article, sinon zappez.

A côté de la lecture, il faut écouter des émissions qui parlent d'économie, et d'entreprises. En français, voir le site BMF, sur iTunes, cherchez les podcasts BMF. S'abonner à tous les podcasts puis décider après écoute ceux qui vous intéressent. Se désabonner des podcasts qui ne vous intéressent pas et en garder 3 au maximum.

Plein d'interviews d'entrpreneurs sur TiviPro.

En japonais, s'abonner sur iTunes aux podcast 世界経済ダイヤル et 日経エコノミストアイ . Visionner aussi les video podcasts NRI Podcast. Ils ne sont actuellement plus renouvelés mais les anciens numéros sont assez intéressants.

Sur Internet, apprendre à un bien utiliser Gogle Actualités et Google ニュース. Par exemple, lire en parallèle des articles en français et en japonais sur un même sujet, lire dans la même langues plusieurs articles de sources différentes sur un même sujet. Utiliser la fonction "Alertes Actualités" pour recevoir des alertes sur des articles contenant des mots-clés de votre choix.

Notez du vocabulaire, mais de préférence des phrases contenant du vocabulaire qui vous intéresse, soit dans un cahier, soit électroniquement avec Excel par exemple, ou apprenez à utiliser un logiciel SRS comme Anki.

Essayez dans tous les cas de lire et d'écouter en priorité des contenus qui vous intéressent. Quand vous êtes fatigué, faites autrechose.

Si vous travaillez dans un domaine spécialisé et que vous êtes amenés à utiliser le français dans ce domaine pour votre travail, suivre la même stratégie mais avec des contenus concernant votre spécialité, magazines et sites internet spécialisés, podcasts, livres, etc.

Préparation du cours du 3 juin 2009

2009-05-29T05:46:00.001-07:00

Pas d'exercice de transcription.

Nous allons travailler sur l'interview d'un des deux réalisateurs du documentaire français "Nous resterons sur Terre".

Ce que vous devez faire:

- Aller sur le site de promotion du film
- Voir la vidéo plusieurs fois
- Cliquer sur "Entrez voir le site"
- Lire et voir tout ce qui s'y trouve pour bien comprendre le sujet du film
- Notez le nom des quatres personnalités qui apparaissent dans ce fil
- Notez les noms des deux réalisateurs
- Chercher des informations sur Wikipedia pour savoir qui sont ces quatre personnalités ainsi que les réalisateurs.

Revenez sur le blog d'ici mardi pour des informations pratiques importantes pour tous.

Notes sur le cours du 20 mai et préparation du cours du 27 mai

2009-05-20T17:33:00.001-07:00

Notes sur le cours d'hier:

Tiramisu fruits rouges : la vidéo est là.

L'émission cuisine la plus célèbre de FR5 : Les escapades de Petitrenaud.

D'une manière générale, sur Google.fr tâpez "cuisine télé" pour trouver quantité de vidéos commentées sur la cuisine.

En ce qui concerne la cuisine japonaise en français, il y a énormement de sources étant donné l'intérêt pour le Japon.

Juste un exemple : Ma cuisine japonaise sur le site CUISINE TV

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Préparation du cours du 27 mai :

Je vous invite à visionner les vidéos sur le site OhioLINK Digital Media Center. Il s'agit du site d'une université américaine dans le département langues étrangères, section français.

Si vous utilisez iTunes, vous pouvez les trouver et vous abonner gratuitement en cherchant dans la fonction recherche 検索 de iTunes "conversations in French".

Il est plus pratique de voir les vidéos dans iTunes que directement sur le site.

Ce sont des vidéos courtes, des interviews simples sur des sujets divers. Notre objectif est toujours de comprendre 80% de ces conversations et être capable de transmettre le sens en japonais. De la même manière que l'on a découvert que la cusine n'est pas une sujet "facile", les conversations banales sur des sujets de la vie courante posent aussi des problèmes d'interprétation, mais aussi des problèmes concernant l'attitude de l'interprète dans ces situations.

Pour ce cours, il n'y a pas cette fois-ci de devoir de transcription.

Préparation du cours du 20 mai

2009-05-14T01:54:00.001-07:00

Language technique, languages techniques? Tous les languages sont techniques. Prenez par exemple la cuisine. C'est un domaine tout aussi technique qu'un autre. Nous allons interpréter la présentation video d'une recette. Vous devez vous préparer en lisant et en comprenant la recette suivante :

Ingrédients :
(les fruits peuvent être frais ou au sirop)
100 g de fraises
100 g de framboises
100 g de myrtilles
un pot de mascarpone
200 g de crème épaisse
40 g de sucre
3 oeufs
environ 40 biscuits cuiller
kirsch
Pour le sirop :
500 g de sucre
1 l d’eau

Préparez :
Séparez les blancs des jaunes d’œufs. Fouettez les jaunes avec le sucre pour les faire blanchir.
Battez les blancs en neige.
Réalisez un sirop en faisant réduire à feu vif 1 l d’eau et 500 g de sucre. Cassez les biscuits en deux et imbibez-les de ce sirop.
Fouettez la crème.
Réservez quelques fruits pour le décor puis coupez les fruits et mélangez-les aux 40 g de sucre. Disposez-les au fond de chaque coupelle.
Au mélange jaunes / sucre, ajoutez le mascarpone et la crème fouettée.
Incorporez doucement les blancs en neige, puis mélangez le tout en soulevant délicatement votre spatule. Pour finir, ajoutez un trait de kirsch.
Dressez l’assiette :
Répartissez dans les coupelles, décorez de quelques fruits et de feuilles de menthe ciselées. Réservez au frais pendant 3 heures.
Accord vin :
un Jurançon (moelleux)

Exercice de transcription. Voici le début de la recette du foie gras aux figues et au pain d'épices. Ecoutez et faites la transcription.

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Notes sur le cours précédent.

Corrigé de l'exercice de transcription de chiffres:

3 312,59 +1,88

31 909,04 +1,42

41 982,49 +0,39

4 691,03 +0,79

41 973,57 +0,43

703,42 +0,51

3 846,00 +0,82

2 403,12 +1,74

Les indices boursiers français:

CAC 40
CAC NEXT 20
CAC MID 100
CAC SMALL 90
CAC MID&SMALL 190
IT CAC
SBF 80
SBF 120
SBF 250
IND.S.I.I.C.FRANCE
CAC ALL SHARES
CAC BASIC MATERIAL
CAC CONSUMER GOODS
CAC CONSUMER SERVICE
CAC FINANCIALS
CAC HEALTH CARE
CAC INDUSTRIALS
CAC OIL & GAS
CAC TECHNOLOGY
CAC TELECOM
CAC UTILITIES

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Si vous aimez vraiment les chiffres, vous pouvez voir et écouter les résultats boursiers par exemple sur la chaîne télé LCI, l'émission "Le dernier flash bourse" en bas de cette page.

Cours du 13 mai

2009-05-10T15:59:00.001-07:00

Exercice:

Ecoutez et notez dans deux colonnes les chiffres que vous entendez. Il est inutile de comprendre les mots. Seuls les chiffres comptent.
Il s'agit de valeurs d'indices boursier, d'abord en valeur réelle et en terme de variation en pourcentage. Le devoir à rendre doit ressembler à cela:

647484 +1,78
5278 +2,35
etc.

Si vous n'arrivez pas à entendre, sautez une ligne.

L'enregistrement est ici.

Phrases à répéter à haute voix, dans la rue, le train, l'avion ou en hélicoptère. Pour varier l'exercice, entraînez-vous à répéter avec des vitesses différentes, lentement, puis rapidement, puis très rapidement. L'enregistrement est ici.

La Chine est devenue le premier partenaire commercial du Brésil.

La situation du numéro un mondial de l'automobile va encore se dégrader l'an prochain.

Les banques américaines sont sommées de se renforcer.

Toyota annonce une perte bien plus lourde que prévu.

Les agriculteurs dénoncent le manque de transparence des distributeurs.

Porsche renonce à prendre le contrôle de Volkswagen.

L'Eglise italienne fait crédit aux familles les plus touchées par la crise.

La Société générale enregistre des pertes au premier trimestre.

Les exportations indiennes ont chuté de 33 % en mars.

L'Espagne est noyée sous un flot de 8 000 nouveaux demandeurs d'emploi par jour.

Les chiffres et les nombres : stratégies amusantes pour les maîtriser ... enfin

2009-05-06T19:03:00.001-07:00

Vous avez des problèmes à lire les chiffres en français? Voici des méthodes simples et efficaces pour progresser rapidement:

- Voir la ville en chiffre : il y a énormement d'informations chiffrées dans les rues, les magasins, pannonceaux de chiffres, poster avec des chiffres, étiquettes de prix, numéros de quais dans les stations, numéros de téléphone, etc. Il faut profiter de la ville comme d'un manuel de langue pour progresser.

La méthode:

Désormais, chaque fois que vous voyez un chiffre, même un petit, prononcez-le mentalement en japonais puis en français. Vous allez découvrir qu'il a des chiffres partout, absolument partout. Pour un exercice plus intensif, remarquez en marchant les plaques minéralogiques des voitures et lire mentalement et rapidement les chiffres de la plaque en japonais puis en français. Lire les chiffres un à un et pas en bloc. Pour les numéros de téléphone aussi, les lire en prononçant chaque chiffre un à un. Les vitrines des agences immobilières offrent plein de chiffres à lire. Regardez les annonces pour les locations et lire les chiffres des loyers en japonais puis en français. Les chiffres de ventes d'appartements ou de maisons permettent de travailler sur les chiffresde l'ordre de la dizaine de millions et plus. Pour les chiffres de l'ordre du million, on en trouve beaucoup par exemple dans les showrooms de voitures neuves ou d'occasion. Allez-y faire des courses de chiffres, c'est gratuit

On peut ainsi facilement s'exercer dans la rue pour les chiffres de 0 à 500 000 environ, et en cherchant bien, pour les chiffres d'un million et plus.

Pour de plus gros chiffres, lisez les résultats de la loto nationale sur les posters dans les points de vente de tickets.

Pour des chiffres de l'ordre de la centaine de millions et plus, lire des articles économiques et financiers en particulier. Les sommes mentionnées sont toujours considérables.

Préparation du cours du 6 mai

2009-04-24T19:37:00.001-07:00

Regardez et écoutez l'interview de Guillaume De la Broïse, Directeur du Développement de la Cité de l'Architecture et du Patrimoine. L'interview a été réalisée au salon Innoveco en mars dernier. Vous pouvez aussi récupérer et écouter la bande son ici.

Dix phrases à écouter et répéter dans le train, le bus, le métro, la voiture, l'avion, à voix haute, c'est important!

(Crise et économie)

Face à la crise, les Français consomment différemment.

La politique de l'emploi doit être repensée dans son ensemble.

Le taux de chômage explose en Espagne, culminant à 17,36 %.

La consommation des ménages rebondit en mars

La publicité pour les sites de paris en ligne crée la polémique.

(Sciences)

L'imagerie médicale révèle de fréquents infarctus silencieux.

On observe une recrudescence de la rougeole depuis 2008.

Le génome d'une vache vient d'être entièrement séquencé.

La faune sauvage décline au Kenya.

La pollution de l'air semble freiner le réchauffement.

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Note sur les cours précédents. L'interview video du PDG de PriceMinister se trouve ici.

Suggestion de sources d'écoute du français :

Si vous êtes sérieusement intéressé par le cinéma, je vous conseille d'écouter l'émission très intellectuelle de France Culture intitulée Projection Privée. Vous pouvez vous abonner au podcast via iTunes.

Pour l'architecture et les questions urbaines, les émissions Métropolitains et Vivre sa ville sont intéressantes (et bien sûr difficiles).

Actualité musicale française.

Drôle, bizarre ou étonnant, les reportages et sources audios de la chaîne Arte. Je vous conseille par exemple la série documentaire intitulée "La sage femme" qui suit en tournée à la campagne une sage feeme qui visite des femmes socialement précaires. Cliquer dans le menu sur Documentaire, puis Société. On peut aussi s'abonner sur iTunes.

Stratégie d'écoute:

- ne pas avoir peur de ne pas tout comprendre
- ne pas voir peur de s'ennuyer : changez d'émission, écoutez autrechose
- chercher sur Internet la page d'information de l'émission pour comprendre le sujet de la semaine
- écouter un peu (10 minutes) souvent, plusieurs fois par jour, plutôt que pas du tout
- ne pas regarder/écouter uniquement d l'information

Corrigé devoir de transcription du 22 avril

2009-04-21T19:36:00.001-07:00

Transcription correcte:

Le déploiement de l'Internet à " très haut débit " va-t-il enfin pouvoir commencer ?

C'est ce qu'espère le gouvernement.

Il a annoncé, mardi 7 avril, vouloir résoudre avant l'été les différends qui opposent les opérateurs de télécommunication depuis de longs mois.

" Notre objectif, c'est le très haut débit pour tous le plus vite possible ", a déclaré Nathalie Kosciusko-Morizet, secrétaire d'Etat au numérique.

Pour les opérateurs, il s'agit de construire de nouvelles infrastructures en fibre optique permettant des débits jusqu'à 100 fois supérieurs à ceux permis par l'ADSL.

Aujourd'hui, pour offrir l'accès à l'Internet fixe, ils utilisent encore le réseau historique du téléphone fixe français dont les parties terminales (raccordements aux abonnés, environ 300 000 kilomètres de câbles) sont encore en cuivre.

Fin 2006, l'entreprise Free avait annoncé vouloir consacrer 1 milliard d'euros d'ici 2012 à ce nouveau réseau.

Mais à ce jour, les sommes investies restent faibles (150 millions d'euros pour Free, 121 millions pour Orange-France Télécom), et le nombre de foyers raccordés - 170 000 - est peu significatif .

Exercices supplémentaires et suggestions de contenus (22 avril 2009)

2009-04-18T17:49:00.001-07:00

Exercices facultatifs: 10 phrases autour de l'énergie solaire, aussi nommée "énergie photovoltaïque".

Lire et écouter plusieurs fois chaque phrase, les répeter à haute voix régulièrement jusqu'à être capable de le dire sans efforts, et sans les lire.

L'énergie solaire photovoltaïque est en phase de décollage.

Les systèmes photovoltaïques transforment la lumière du jour en courant électrique.

Le photovoltaïque est une énergie renouvelable qui permet de produire de l'électricité en transformant une partie du rayonnement solaire.

L'énergie photovoltaïque installée dans le monde fournit encore moins de 1 % de la production électrique mondiale.

Pour que l'énergie solaire pénètre massivement les foyers, le coût de production doit encore être divisé par deux ou trois.

Le "rendement" est le rapport entre l'énergie lumineuse reçue et l'énergie électrique produite.

Des chercheurs du monde entier travaillent sur des solutions techniques pour intégrer des cellules photovoltaïques dans les vêtements.

Il existe deux grandes techniques pour transformer l'énergie solaire

Le photovoltaïque consiste à utiliser des cellules transformant le rayonnement solaire en électricité

Le solaire thermique consiste à transformer le rayonnement solaire en chaleur.

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Suggestions de contenus à écouter:

Les conférences de la Cité des Sciences de Paris sont très intéressantes, et les conférenciers parlent très clairement et assez lentement. Les enregistrements permettent à la fois d'apprendre des choses et de pratiquer par exemple le shadowing dans d'excellentes conditions.

J'ai écouté récemment la série sur la question de l'adolescence. C'est une série passionnante et je vous recommende en particulier :

Sortir de l'adolescence, devenir adulte en Europe ..., qui offre une comparaison entre les adolescents français et ceux d'autres pays européens.

Les ados et leur parents ... le conférencier, Philippe Jeammet, est un grand spécialiste français de l'adolescence.

Toutes les autres conférences sont aussi intéressantes et claires. Vous pouvez aussi vous abonner aux podcast des conférences via iTunes sur votre ordinateur. Cherchez "cité des sciences" dans le catalogue de des podcasts.

Cours du 22 avril : préparation

2009-04-16T05:24:00.000-07:00

Voici le lien vers l'enregistrement en français à transcrire. D'autres informations et ressources viendront en supplément sur ce blog dans quelques jours. Travaillez bien!

Présentation du cours

2009-04-09T18:29:00.001-07:00

Les notes sur le cours du 8 avril et le devoir figurent dans l'article précédent.

Ce qui suit est une description temporaire du cours, description qui n'est pas un document fixe mais qui évolue au fil de l'experience de l'enseignement.

Présentation :

Un cours d'introduction à l'interprétation consécutive orienté affaires et économie au sens large.
Il s'agit à la fois d'un cours d'introduction professionnel - dans la perspective de la pratique de l'interprétation de liaison - et d'un cours de progression en compétence dans sa langue B, mais aussi dans sa langue A.

Notes:

Langue B = Français
Langue A = Japonais

Le cours est basé sur la compréhension et la pratique de techniques d'interprétation consécutive. En dehors du cours en classe, les élèves sont encouragés à pratiquer des exercices selons des méthodes intensives qui favorisent une meilleure compétence à écouter (comprendre, analyser, déduire, anticiper) et parler (shadowing, lecture à haute voix).

Questions évoquées en introduction :

Qu'est-ce que l'interprétation? La transmission du sens.

Où se situe ce cours dans les différents modes et formes d'interprétation?

Défense de l'interprétariat de liaison

Objectifs de ce cours : progresser et comprendre individuellement à quel niveau progresser

Compétences (linguistiques) de l'interprète:

- entendre, comprendre, analyser, induire, déduire, anticiper, improviser

Compétences extra-linguistiques évoquées:

- gestion du stress, gestion de l'échange, empathie envers les personnes, gestion de son rôle d'interprète (ne pas intervenir .... sauf si .... -> problèmes d'éthique)

Pratiques en cours

Il s'agit des formules générales d'exercises pratiquées en cours. Certains exercices exceptionnels ou originaux ne sont pas (encore) décrits ici.

Consécutive courte : Ecoute -> Paraphrase -> Interprétation de B vers A

Outils et méthode : écoute de phrases courtes sans prise de notes issues de registres audio/video variés (phrases lues de sources écrites, morceaux d'interviews, etc.)

Sources de phrases formelles en français : titres de journaux lus

Sources de phrases parlées en français : interviews commerce et affaires, etc.

On pratique la paraphrase, en priorité à partir de la langue B, pour mettre en relief la distinction entre les mots et le sens. L'interprétation une fois la phase de paraphrase bien comprise est présentée comme une sorte de "formalité".

On pratique en moindre volume le même exercice dans le sens A vers B

Raisons de se concentrer sur le sens B ->A : Etre capable de formuler des phrases correctes dans sa langue B dépend surtout du volume d'écoute de B. On ne crée pas des phrases en langue B, on applique des structures que l'on a apprises à travers l'écoute => il faut écouter beaucoup de langue B, et pour acquérir des structures de phrases parlées en langue B, il faut faire du Shadowing et de la lecture intensive à voix haute quand la situation le permet.

Comptage des informations : préparation à la consécutive longue:

Méthode : écoute d'un discours moyennement long puis listage des informations retenus, d'abord sous la forme de questions réponses, puis sans sollicitation.

Introduction à la prise de notes

- A quoi servent les notes? Pourquoi prendre des notes?
- La mémoire humaine : test de mémoire vive
- Démonstration de l'efficacité des notes, pas dans la rétention mais dans la rendition du discours
- La prise de note comme gestion des incapacités de la mémoire humaine, mais aussi comme outil de gestion du stress
- Noter quoi et pourquoi? Exemple d'une méthode. Limite de la méthode des autres.

Sert à souligner les problèmes, les objectifs de progression.

- introduction à la prise de note et gestion de la mémoire

- consécutif dans les deux sens de phrases plus longues

comprendre ses problèmes d'écoute.

Consécutive longue - une introduction

- On passe progressivement à l'interprétation de discours plus longs

L'interprétation de dialogues

L'interprète de liaison d'affaire (au sens large) pratique souvent dans des situations de dialogues, d'échanges courts entre les interlocuteurs. Cette situation met en oeuvre les techniques introduites mais pose aussi la question de la gestion de l'échange qui est aussi le rôle de l'interprète. On réfléchira aux rôles multiples de l'interprète dans ces conditions.

Ce qu'il faut faire hors le cours pour progresser en langue B

Stratégies de progression: écoute, shadowing et lecture à voix haute

Définition de l'écoute, du shadowing, les limites du shadowing ou comment pratiquer intelligement
Ecouter quoi et pourquoi -> pour comprendre et acquérir du vocabulaire, ds structures de phrases (l'analogie du jazz)
Lire à voix haute et pourquoi
Etablir des objectifs -> minimum, 80% de compréhension de tout!

Devoir (facultatif) à la maison pour le cours: transcription d'un extrait audio.

Thèmes spéciaux abordés plus tard dans le cours

Gestion du stress et situations de stress : se protéger -> pratique du détachement

Préparation du cours du 15 avril 2009

2009-04-08T17:38:00.000-07:00

10 phrases à lire à voix haute, à écouter, à répéter jusqu'à ne plus hésiter et comprendre tous les mots et toutes les formes verbales. Répéter chaque phrase au moins 20 fois par jour. L'enregistrement est ici. L'objectif est de devenir totalement familier avec ces phrases.

Le Japon est confronté à la récession la plus sévère des pays industrialisés.

L'Irlande choisit l'austérité pour endiguer son déficit.

Pour se démarquer, les magasins au Japon renforcent encore la qualité du service offert aux clients.

Le réseau social Twitter connaît un succès foudroyant.

Une start-up refonde l'industrie française de l'imagerie médicale.

Aux Etats-Unis, le taux de chômage s'élève à 8,5 %.

Le gouvernement veut développer des "jardins d'éveil" payants pour les petits de 2 à 3 ans.

Le marché de l'immobilier pourrait encore baisser de 10 % en 2009.

Les entreprises françaises adaptent leur stratégie face à la crise.

Le Japon découvre le phénomène de la pauvreté.

Au sujet du Shadowing: Lire ce texte en japonais. Il s'agit de l'introduction d'un projet de livre sur le sujet pour lequel je n'ai pas trouvé d'éditeur. C'est une description assez précise de la pratique du Shadowing. Il n'y a aucune différence entre le shadowing et le jogging : il faut en faire souvent pour sentir les effets.

Les podcasts:

C'est quoi?

Utiliser de préférence un lecteur iPod et le logiciel iTunes (gratuit).

Trouver des podcasts en français : à travers la fonction de recherche dans iTunes mais aussi en navigant sur Internet. Voir en particulier la page des podcast de Radio France. Enorme choix.

En ce qui concerne des suggestions de contenus à écouter, parcourir les articles plus anciens de ce blog.

Lire à voix haute:

C'est une activité vraiment importante, même si elle paraît banale. En dehors du Shadowing, pratiquez la lecture à voix haute, quotidienne, du français （フランス語で声を出しましょう！）. Le contenu n'est pas important, un article de presse, quelques pages d'un livre, un mode d'emploi, etc. Lire à voix haute, vraiment haute. Pratiquer si possible tous les jours. Ne pas s'arrêter pour chercher des mots dans le dictionnaire. Pratiquer au moins 10 minutes de lecture à voix haute par jour, mais 30 minutes, c'est beaucoup plus efficace.

Développez un intérêt pour des sujets, pas pour la langue française

Vous avez un niveau élevé. Il ne s'agit plus pour vous d'apprendre la langue pour la langue, mais de vous intéresser à des sujets à travers la langue française. Tous les sujets sont bons, mais de préférence des sujets en rapport avec la France.

Cours du 18 mars

2009-03-12T18:26:00.001-07:00

Pour ce dernier cours, nous allons travailler dans une situation presque exacte d'interprétariat d'affaire. Il s'agira d'une situation classique de présentation d'un produit. Je serai le présentateur. Vous serez chacun votre tour l'interprète, essentiellement du français vers le japonais, mais un peu aussi du japonais vers le français.
Pour vous préparer, voici le lien vers le document de présentation qui sera utilisé. Il s'agit d'un document PowerPoint. Si vous ne pouvez pas l'ouvrir, envoyez moi un mail et je vous enverrez une version en pdf.

Cours du 11 mars

2009-03-08T16:51:00.001-07:00

Un seul exercice pour ce cours. Il s'agit de se préparer à travailler sur un sujet : le transport de matériaux radioactif MOX entre le port de Cherbourg en France et le Japon. Pour se préparer, lire au minimum deux articles en japonais et deux articles en français sur le sujet. Vous pouvez bien sûr chercher des sources par vous-même. Notez les mot-clés essentiel, MOX, Areva, transport, Greenpeace, manifestations, etc.

Cours du 4 mars - 2

2009-03-04T01:57:00.001-08:00

Transcription du Tomtom:

Le Tomtom, c'est un outil qui est devenu indispensable dans ma voiture ... c'est à dire que je ne peux plus partir sans, parce que c'est vrai on sait à quelle vitesse on roule ... on sait à quelle heure on va arriver ... on sait par quel chemin on va passer ... on arrive à anticiper tout ce qui se passe sur la route.

D'abord il y a un écran qui est assez large ... un écran tactile ... c'est un produit qui est vraiment très agréable, très ergonomique, très facile à utiliser ... donc c'est vraiment un outil indispensable pour la vie urbaine.

Les cartes sont totalement à jour ... jusqu'à maintenant j'ai jamais eu de problèmes ... que ce soit dans plusieurs villes où j'ai pu l'utiliser ... j'ai jamais eu de problèmes de sens interdits ni quoi que ce soit donc ... vraiment formidable.

L'itinéraire choisi est toujours très très optimisé ... c'es à dire que globalement on arrive souvent à éviter les bouchons ... on arrive souvent à prendre des rues qui sont l'itinéraire le plus rapide ... enfin donc très bien.

Par rapport aux autres GPS, je trouve qu'il est un peu plus moderne ... l'écran rectangulaire ça donne un côté un peu plus hightech ... pour moi Tomtom c'est la référence, c'est le premier mot qui nous vient à l'esprit quand on parle de GPS.

Cours du 4 mars

2009-02-25T21:34:00.001-08:00

Vous trouverez ici la vidéo complète sur le Tomtom.

La bande son pour le travail de transcription se trouve ici.

Ecoutez l'extrait suivant de l'émission de France Culture "Vivre sa ville". Le texte d'introduction est le suivant :

45 % des sols de l'Ile de France sont à vocation agricole et pourtant le métier d'agriculteur ne cesse de reculer, faute de terres disponibles et du coût élevé de la main d'oeuvre, malgré un bassin de consommateurs en hausse.
Le schéma directeur de la région Ile de France vient de travailler sur l'affectation des sols pour les 20 ans à venir de la région la plus riche et la plus peuplée. Il y va pour certains de l'architecture d'un projet de société : vivre, se déplacer et se nourrir. Pourtant le dialogue est souvent difficile entre le monde rural et urbain même si aux portes des villes on peut encore parler d'amour de la terre.

----------------------------------

Ensuite, un agriculteur parle de sa vie d'agriculteur avec un accent très parisien. Essayez de comprendre 50% de ce qu'il dit. Vous pouvez noter les mots clés que vous entendez. Nous travaillerons sur cet enregistrement.

Si vous voulez écouter toute l'émission, vous pouvez encore la trouver en podcast pour quelques jours ou sur la page de l'émission. L'émission dure 1 heure mais les 30 premières minutes sont particulièrement intéressantes.

D'autres exercices suivront dans quelques jours.

Cours du 25 février - suite 1

2009-02-20T21:20:00.001-08:00

Lire cette fiche d'information produit. Il n'est pas nécessaire de tout comprendre. Nous allons travailler sur une vidéo au sujet de ce produit.

Informations Techniques

Automobile GPS, Fixe , 64k Couleurs LCD TFT Moniteur

Pour vous rendre sans difficulté à votre destination, le système de navigation GPS est un outil précieux, qui peut vous épargner bon nombre de mauvaises surprises et de détours inattendus. Très abordable, le TomTom ONE Nouvelle Edition V2 conjugue cette technologie avec un superbe écran tactile, pour une grande simplicité d'utilisation. Aisément transportable, il vous offrira ainsi une navigation précise partout en France, avec des instructions vocales claires, vous permettant de choisir entre l'itinéraire le plus court ou le plus rapide. De même, vous pouvez composer vous-même votre trajet en indiquant les étapes souhaitées au TomTom ONE ! Doté en outre de la technologie Bluetooth, il vous permettra également de connecter votre téléphone mobile compatible et d'obtenir l'accès aux services TomTom PLUS (abonnement nécessaire). Immédiatement opérationnel, le TomTom ONE Nouvelle Edition V2 est l'alliance parfaite de la convivialité et de la performance en navigation routière !

Caractéristiques principales
Désignation Automobile
Facteur de forme Fixe
Affichage de cartes Cartouches / cartes de données
Interface utilisateur Écran tactile
Type de récepteur Canaux en parallèles (20)
Affichage
Taille d'écran 3.5 in.
Type d'écran 64k Couleurs LCD TFT Moniteur
Résolutions 320 X 240
Caractéristiques techniques
Fonctions spéciales Compas
Fonctions audio Instructions de navigation par voix
Calculateur d'itinéraire Trajet le plus rapide, Trajet le plus court
Logiciel/cartes inclus France
Autres fonctionnalités
Interface PC USB, Technologie sans fil Bluetooth
Mémoire intégrée 32 Mo
Type de logement d'extension Slot de carte SD (Secure Digital), Emplacement MultiMediaCard (MMC)
Antenne Intégré
Fonctionnalités PDA
Compatible PDA OS Windows XP, Windows 2000, Windows ME, Microsoft Windows 98SE
Périphériques compatibles Ordinateur portable
Batterie
Type et nombre de batteries Batterie lithium rechargeable
Durée de vie des batteries 2 h
Dimensions
Largeur 9,6 cm
Profondeur 2,5 cm
Hauteur 8,2 cm
Poids 0.38 lb.

Cours du 25 février

2009-02-18T16:08:00.001-08:00

Vous trouverez le script de l'entretien d'embauche sur lequel nous avons travaillé sur cette page. Vous pouvez télécharger le document audio ici.

Le script du document sonore sur l'entreprise Bolloré se trouve ici. Vous pouvez récupérer une version utilisable sur iPod ou équivalent ici.

10 Phrases à lire à haute voix et à répéter. Vous pouvez récupérer l'enregistrement ici.

En Californie, 20 000 fonctionnaires sont menacés faute de budget.
Les Pays-Bas sont touchés par "une grave récession".
Les fast-foods KFC promettent des milliers d'embauches avec la crise (Kentucky Fried Chiken)
BMW supprime 850 emplois dans son usine Mini, près d'Oxford.
La zone euro a connu un déficit commercial record en 2008.
Nicolas Sarkozy fera une "déclaration" télévisée mercredi soir.
La compagnie maritime Seafrance va supprimer 650 emplois.
Le gouvernement suédois refuse de soutenir Saab.
Goodyear va supprimer 5 000 postes en 2009.
Berlin envisage de nationaliser une banque.

Devoir de transcription

Ecouter et transcrire l'enregistrement suivant.

Quelques termes et expressions pour vous aider:

Le commerce en ligne eコマース
Inciter à la prudence
Un internaute インターネットの利用者
Un site ウェブサイト

Radio France Internationale

2009-02-17T18:17:00.001-08:00

Une ressource importante pour améliorer votre capacité d'écoute, le journal d'information en français facile de Radio France Internationale.

Méthode à suivre si vous avez beaucoup de diificultés d'écoute. Il faut un peu plus d'une heure pour faire tout.

Ecoutez en lisant le script
Cherchez les mots que vous ne comprenez pas
Réecoutez en lisant le script
Lisez le script sans écouter à voix haute
Faites du shadowing en lisant le script
Faites du shadowing sans lire le script
Ecoutez l'émission sans lire le script

Méthode à suivre si vous n'avez pas trop de problèmes d'écoute:

Ecoutez sans lire le script
Ecoutez en lisant le script
Cherchez les mots que vous ne comprenez pas
Réecoutez sans lire le script
Lisez le script sans écouter à voix haute
Faites du shadowing en lisant le script
Faites du shadowing sans lire le script
Ecoutez l'émission sans lire le script

Si vous n'avez pas une heure, faites au minimum ceci:

1. Ecoutez en lisant le script
2. Cherchez les mots que vous ne comprenez pas
3. Lisez le script sans écouter à voix haute
4. Faites du shadowing en lisant ou pas le script
5. Ecoutez l'émission sans lire le script

Information

2009-02-10T02:06:00.001-08:00

L'Institut a mis en ligne un questionnaire concernant les cours à distance. Il y a des cadeaux à gagner pour les élèves qui répondent. Je vous invite à visiter le site suivant et à répondre au questionnaire. Merci.

http://institut.jp/enquete

La procédure demande une inscription en ligne (nom + mail).

Les lots à gagner :

*

1er prix : un cours gratuit à l'Institut ou au CAD

*

2e prix : une remise de 50 % sur un cours au choix

*

3e au 5e prix : une remise de 20 %

L'enquête est ouverte jusqu'au 21 mars. Le tirage au sort des gagnants aura lieu à l'Institut le jeudi 26 mars.

Préparation du cours du 18 février (1)

2009-02-09T17:25:00.001-08:00

Première partie de la préparation du cours du 18 février avec un exercice de transcription. Ecoutez ce document audio et transcrire le discours après cette introduction:

"Peu de temps avant la banqueroute de Lehman Brothers, Josef Ackermann, le président de la Deutsche Bank, avait laissé courir le bruit que le pire était passé. Dans les semaines fiévreuses qui se sont succédé depuis, les politiques et les spécialistes se sont surpassés dans la recherche de moyens destinés à doper la consommation, comme si le capitalisme était en mouvement perpétuel et qu'il suffisait de relancer son cycle de création continue."

Pour vous aider, une expression qui apparait dans la suite : "donne un tour de vis fiscal". Cherchez dans le dictionnaire le sens de l'expression "donner un tour de vis". La transcription est courte mais pas facile.

Deuxième exercice : répétez dans le métro ou ailleurs, à voix haute, les phrases suivantes. Les comprendre et être prêt à les traduire en japonais, sans prendre de note. Pour exercer la mémoire, il est important de construire des phrases "dans la tête" sans les noter.

L'Etat débloque 7,8 milliards d'euros pour le secteur automobile
Les syndicats annoncent une nouvelle journée d'action le 19 mars
Obama presse le Congrès d'adopter le plan de relance
Les victimes du scandale Madoff mettent en cause les cabinets d'audit
Nissan est victime de l'effondrement de ses marchés et de l'envolée du yen
Le taux de chômage n'a jamais été aussi élevé depuis 1974 aux États-Unis
La crise accentue l'intérêt pour le microcrédit
Le chômage américain est au plus haut depuis dix-sept ans
Le déficit du commerce extérieur français a atteint 55,7 milliards d'euros en I, la crise pourrait durer plus longtemps que prévu

Suggestion de lecture: le blog de journalistes du journal Le Monde sur la crise telle qu'elle est vécue par des français ordinaires. Ce blog vient de s'achever mais tous les articles sont disponibles, parfois avec des extraits audio. Ce n'est pas facile à lire mais c'est une excellente occasion de lire sur le quotidien de la vie en France.

Revenez-ici avant le cours. Il y aura d'autres exercices - facultatifs - et d'autres suggestions de lectures ou d'écoute. Travaillez-bien, intéressez-vous à tout.

Cours du 4 fevrier 2009

2009-01-28T17:40:00.001-08:00

10 phrases à lire à haute voix dans le métro avec un masque :

Le gouvernement japonais a annoncé qu'il allait injecter des capitaux publics dans les entreprises de tous les secteurs de l'économie menacées par la crise économique.

Panasonic devrait afficher un déficit pour la première fois depuis 6 trimestres.

Les grands producteurs d'acier vont solliciter une réduction substantielle des coûts des matières premières.

La grève du 29 janvier devrait générer des perturbations importantes, notamment dans les transports.

Pour la première fois depuis une trentaine d'années, les Français ont moins acheté dans les hypermarchés.

Les ventes de produits de grande consommation ont reculé de 0,7 %.

La crise se traduit dans toute l'Europe par un sérieux fléchissement du moral des consommateurs.

Les Français affirment dans un sondage leur intérêt pour la bonne chère : en tête de la moyenne européenne, 33 % dépenseraient davantage dans ce domaine s'ils étaient plus riches.

Le Parlement japonais a adopté un budget destiné à relancer l'économie, qui inclut notamment un projet consistant à verser des aides en argent liquide à chaque ménage.

Dans la vie faut pas s'en faire/ Moi je ne m'en fais pas/ Toutes ces petites misères/Seront passagères/ Tout ça s'arrangera

(paroles d'une célèbre chanson des années 1920)

Devoir de transcription: écouter et transcrire le discours suivant. Il s'agit d'un extrait d'article sur les chiffres de la consommation des produits manufacturés par les ménages français.

Version à vitesse normale.

Version à vitesse lente.

Aide vocabulaire : quelques expressions que vous allez entendre : textile-cuir, un chiffre de mauvais augure.

Au sujet du cours précédent:

Nous avons vu cette vidéo sur le site Tivipro.tv. Ce site offre des centaines d'interviews de gérants d'entreprises dans de nombreux domaines. Les interviews sont toujours très courtes.

Podcasts évoqués : L'émission Question d'éthique permet de pratiquer le shadowing avec du contenu de qualité, lent et bien prononcé.

Je vous signale que Radio France permet d'accéder à la liste de tous les podcasts des émissions disponibles, et de s'y abonner directement sur iTunes. C'est très pratique. Par exemple, avec ce lien, vous arrivez à la page qui contient le lien d'enregistrement (abonnement) vers des podcast dont celui de l'´´mission Question d'éthique. Pour installer dans iTunes, il suffit de cliquer le bouton.

Pour l'émission de Radio France Internationale la Danse des mots, le plus facile dans iTunes est cliquer en bas à droite sur Podcast Directory (ou l'équivalent en japonais), puis de taper dans la fenêtre de recherche en haut à droite l'expression "Danse des mots", et de s'inscrire.

Cours du 28 janvier 2009

2009-01-24T17:03:00.001-08:00

Bonjour, désolé du retard. J'ai attrapé la grippe! Ecoutez d'abord cette émission sur l'interprétation. Facile à comprendre, les intervenants parlent très clairement. C'est aussi une émission parfaite pour s'entraîner au Shadowing.

Devoir de transcription: écouter et transcrire l'extrait de l'émission suivante : "C'est à dire qu'il y a différentes jeunesses ...". ll s'agit de l'émission hebdomadaire d'économie sur France Culture intitulée "L'économie en question". L'émission du 19 janvier dont cet extrait provient est consacrée au chômage des jeunes en France. C'est une excellente émission pour comprendre des choses sur la France contemporaine. Je vous invite à récuperer l'émission intégralement (avec iTunes) et l'écouter.

Apprenez par choeur les phrases suivantes. Vous devez arrivé à être capable de les dire à haute sans aucune hesitation, c'est important.

Fiat va participer à hauteur de 30% dans le capital de Chrysler.

Le nombre d'appartements mis en vente dans la region de Tokyo a atteint un niveau le plus bas depuis 16 ans.

Mitsui Metal va supprimer 4000 emplois dont 960 contrats CDI (contrat à durée indeterminée).

Yusen va diffuser en collaboration avec Rakuten des programmes video gratuits.

Tokyo Marine et NTT vont s'associer pour la vente d'assurances autos via Internet.

LVMH a renoncé à son projet d'ouvrir une grande enseigne Louis Vuitton à Tokyo.

L'Oréal, le numéro un mondial des cosmétiques, a annoncé pour la première fois depuis de très nombreuses années la fermeture de deux usines.

Le Japon et la Corée du Sud sont victimes de l'effondrement des exportations.

Les exportations japonaises ont chuté de 35 % en décembre 2008, un record, et le pays a subi le même mois un troisième déficit commercial d'affilée.

Les États-Unis ont décidé jeudi de tripler les droits de douane qui pèsent sur les importations de roquefort.

Notes sur le cours du 21 janvier

2009-01-20T23:45:00.001-08:00

Le texte original du devoir est ici.

Voici le texte qui était à transcrire:

Les textiles écologiques proviennent de plantes qui se renouvellent rapidement et dont la culture nécessite peu d'eau et de pesticides. Même s'ils sont transformés chimiquement, ils sont plus écologiques que les tissus synthétiques ou que le coton. Ce sont aussi des fibres qui se teignent facilement.

La demande en hausse pour le coton biologique a fait baisser son prix depuis quelques mois, qui est plus raisonnable pour le consommateur. Nous avons aussi du lin certifié biologique qui est nouveau sur le marché. Il est toutefois encore difficile de trouver des textiles à 100 % organiques. Les normes d'étiquetage sont peu sévères au Canada et il n'est pas rare de voir des cotons biologiques qui ont été teints avec des colorants chimiques ou assouplis avec un mélange synthétique.

Le recyclage est un tout nouveau concept dans l'industrie de la mode. Avant, on parlait de recyclage de restants de tissus ou de vieux vêtements pour leur donner une nouvelle vie, alors que l'on recycle aujourd'hui la fibre avant même qu'elle soit tissée. À l'oeil, il est pratiquement impossible de voir que la fibre a été recyclée.

Certaines entreprises qui oeuvraient dans le textile traditionnel se sont tournées vers des produits à valeur ajoutée, ce qui a permis leur survie et leur viabilité. Le mot clé est donc l'innovation.

Cours du 21 janvier 2009

2009-01-17T02:58:00.001-08:00

Apprendre par choeur les dix phrases suivantes. Ce n'est pas grave si vous n'arrivez pas à les mémoriser toutes. L'important est de les lire à haute voix tous les jours une centaine de fois jusqu'à mercredi pour être capable de les dire sans aucune hésitation.

Toshiba va racheter les activités de production de disques durs de Fujitsu
La Banque de développement asiatique va tripler son budget.
Nissan va renforcer ses activités dans la branche des véhicules utilitaires (商用車　= véhicule utilitaire, plutôt que véhicule commercial)
Maruha poursuit la fermeture de sites de production pour réduire ses coûts.
Le Président de la Banque Centrale américaine a insisté sur la nécessité d'injecter davantage de capitaux.
L'Allemagne est un pays qui nous ressemble énormement.
Le niveau de vie, le pouvoir d'achat, le prix de l'essence y sont identiques.
2500 entreprises françaises se sont installées en Allemagne au cours des 40 dernières années.
L'Allemagne est un marché de proximité puisque l'on peut par exemple aller de Paris à Dusseldorf en voiture.
Une grosse part des entreprises qui s'intéressent à l'Allemagne sont des PME actives dans les domaines de la recherche et de l'innovation

Ecoutez cet enregistrement audio et en faire la transcription. Envoyez-moi le devoir par courrier électronique de préférence ici :

ldersot@gmail.com

Il s'agit d'extraits d'un article paru au Canada au sujet des textiles biologiques utilisés dans les vêtements. On y parle de coton et de lin.

Cours du 14 janvier 2009

2009-01-09T06:05:00.001-08:00

Je vous invite à regarder une vidéo sur Internet, sur le site News21.TV. Il s'agit d'une vidéo de promotion des exportations françaises et de la présence française en Allemagne. Nous ne travaillerons pas sur toutes la vidéo mais regardez la entièrement. Ne vous inquiétez pas si vous ne comprenez pas tout.

Pour trouver la vidéo. accédez à ce site : http://www.mondissimo.com/index3.htm

Cliquez ensuite dans la colonne de gauche sur Focus Pays. Une vidéo va démarrer immédiatement mais ce n'est pas celle que l'on va utiliser. Ignorez cette vidéo et

trouvez sur la deuxième colonne à partir de la gauche le programme intitulé :

Archives : FRANCFORT - DUSSELDORF - ALLEMAGNE : HORS SERIE "LA FRANCE EN EUROPE"

Vous pouvez aussi télédécharger la bande son de la vidéo ici.

Cours du 10 décembre 2008

2008-12-05T05:05:00.001-08:00

L'interprétariat consécutif d'affaires peut couvrir un nombre sans fin de sujets. Pour ce cours, nous allons travailler sur un petit montage d'un documentaire radio concernant le SIDA, ou encore le VIH, donc un sujet à la fois médical et biologique. Le lien vers l'extrait sonore se trouve ici. L'intérêt de cet extrait que j'ai monté moi-même est qu'il offre sur le même sujet des modes d'expression parlée très différents: langue parlée lue, dialogue et interview. Je vous donne une liste de mots et d'expressions pour vous aider à comprendre. Vous devez aussi utiliser votre imagination pour comprendre les situations des dialogues.

L'extrait audio est issue d'un documentaire sur le Sida diffusé cette semaine sur France Culture dans l'émission "Sur les docks". Vous pouvez encore retrouver les quatre émissions en podcast via ITunes pour quelques jours. Je vous les recommande, ce sont d'excellents documentaires, et l'émission offre du lundi au vendredi chaque jour un documentaire audio d'une heure de très grande qualité avec des sujets variés.

VIH (Virus de l'Immunodéficience Humaine)　HIV ヒト免疫不全ウイルス
séropositif 血清反応陽性者
sérodifférent　血清反応性が違う
assistance médicale à la procréation en milieu viral ウイルス陽性妊婦の医学援助
enrayer le développement de la maladie　病気の発展を止める
les trithérapies 3剤併用
les fluides corporels porteurs du VIH 　　　HIV感染液体
spermatozoïdes　　　精子
virologie　ウイルス学
voir à l'oeil nu une particule virale　　　肉眼でウイルス粒子を見る
l'azote liquide　　　　液体窒素｛えきたいちっそ｝
CECOS (Centres d'Etudes et de Conservation des Oeufs et du Sperme)　卵精子研究保存施設
paillettes　冷凍精子
les traitements thérapeutiques　療法
la durée de vie　寿命
un parcours difficile　難しい人生（？）
des problèmes de toxicomanie　麻薬常用癖｛まやくじょうようへき｝の問題
les réunions de Narcotiques Anonymes (nom d'une association)　無名の麻薬依存症者の集まり
quand je suis devenu "clean"　　クリーン（？）依存症が治った状態
je n'avais pas une charge virale indétectable　　ウイルス量　　検出できない
me rendre indétectable　ウイルス量が検出不能になるための治療

Cours du 26 novembre

2008-11-23T21:26:00.001-08:00

Ecoutez cette courte émission sur France Inter. On s'intéresse à la partie dont la transcription est la suivante:

Au secours, les prix baissent !

Il y a un an, on ne parlait que de la hausse des prix : celui du baril de brut qui s'envolait, comme ceux de l'énergie et des matières premières agricoles. Les grandes marques, les supermarchés s'empressaient de répercuter ces hausses sur les étiquettes : "l'inflation est de retour" expliquaient les économistes aux ménages déprimés par leur pouvoir d'achat raplapla.
Désormais, c'est tout l'inverse ! Aux Etats-Unis, l'indice des prix à la consommation publié hier, a révélé un recul des prix de 1%. Du "jamais vu" depuis 1947, en fait depuis la date de création de cette statistique ! La veille, mardi, c'est la Grande-Bretagne qui publait un indice des prix orienté à la baisse. Les débats entre économistes ont, du coup, totalement changé de nature : on se dispute, maintenant, pour savoir si oui ou non, nous risquons d'être confrontés à une vraie et profonde déflation. La déflation, c'est un phénomène tout aussi dévastateur que son opposée (si on peut dire) l'inflation. La déflation, c'est un engrenage. Pour liquider leurs dettes, les investisseurs commencent à vendre, quel que soit le prix. Les prix baissent, donc. Et tout le monde commence à anticiper la poursuite du mouvement : on attend pour acheter, pour investir, pour produire, que les prix baissent encore. Et finalement la machine s'arrête totalement. Les salaires sont poussés à la baisse. Les faillites se multiplient. Comme les mises au chômage. On s'enfonce dans la récession. C'est ce qu'ont vécu les japonais dans les années 90. C'est le "scénario catastrophe", que certains commencent donc à évoquer. Un peu pour se faire peur, parce qu'on n'y est pas encore. Sans doute pour provoquer une réaction forte des autorités. Des autorités monétaires d'abord, pour qu'elles n'attendent pas qu'il soit trop tard pour baisser les taux d'intérêt. Des autorités politiques ensuite : pour qu'elles relancent l'économie sans mégoter sur les sommes à engager.

Cours du 19 novembre

2008-11-14T17:37:00.001-08:00

Nous allons d'abord travailler sur un enregistrement concernant les intentions d'achats des français pour Noël. Vous pouvez télécharger l'enregistrement à vitesse normale, et le même enregistrement à vitesse réduite ici. Voici la transcription de l'enregistrement. Je vous invite à ne pas trop la lire mais à vous exercer d'abord à entendre et à répéter en priorité. Ensuite, vous pouvez lire la transcription à haute voix, plusieurs fois, en modifiant votre vitesse.

Comme chaque année, le cabinet Deloitte publie son enquête sur les intentions d'achats des Français pour les fêtes de Noël. Et en ces temps de crise, évidemment, ses conclusions sont très attendues. Elles sont sans surprise, finalement. Les Français ont, bel et bien, l'intention de réduire leurs dépenses de Noël, de 5% au total, selon cette étude. Peut-être même plus puisque l'enquête a été réalisée début octobre, avant, sans doute, la prise de conscience que la crise financière aura un impact très concret sur l'économie réelle. Sur l'emploi et sur le pouvoir d'achat. Si les dépenses pour la table (les réveillons, le champagne et le reste) si ces dépenses devraient reculer de 2%, selon cette étude (à 159 euros en moyenne), c'est surtout le budget "cadeau" qui va le plus souffrir. La baisse annoncée serait de presque 7%. Les Français s'apprêteraient à dépenser 291 euros, au total, pour gâter les grands et surtout les "petits" qui restent des privilégiés en cette période. Ils peuvent se rassurer, d'ailleurs : dans ce contexte un peu déprimé, l'étude affirme que le Père Noël place, toujours en tête de liste, des produits qui restent chers : les consoles et les jeux qui vont avec. Ce n'est pas si paradoxal que ça, d'ailleurs. Ce que montre cette étude sur Noël, c'est que les Français, dans la période qui commence, vont être moins impulsifs qu'à l'accoutumée. Ils vont être plus réfléchis, plus rationnels. En regardant bien les prix. En comparant. Et en jouant sur tous les modes de consommation : l'achat en magasin bien-sûr (mais en visant les promos qui vont se multiplier dans les derniers jours avant Noël surtout dans les magasins d'habillement), Internet évidemment, mais aussi le hard-discount pour les achats liés à la table.

Cours du 12 novembre

2008-11-11T04:20:00.001-08:00

Nous allons travailler exceptionnellement sur un enregistrement très "intellectuel", une interview du philosophe Bernard Stiegler que vous trouverez ici. Il s'agit d'une émission de la Radio Suisse Romande intitulée "Les temps qui courent". L'interview porte sur un livre récent de Bernard Stiegler intitulé " Prendre soin de la jeunesse et des générations". La difficulté ici n'est pas l'écoute mais la pensée. L'interviewer comme l'interviewé parlent très clairement. Je vous invite, si vous avez un lecteur de type MP3, à écouter cet enregistrement plusieurs fois et pratiquer du shadowing avec. Nous travaillerons aussi si le temps le permet sur un enregistrement en japonais. Bonne écoute.

Cours du 5 novembre

2008-11-03T15:15:00.000-08:00

Mon ordinateur étant en réparation, nous consacrerons ce cours à de la traduction à vue de textes sans aucune préparation préalable, une situation qui arrive parfois en interprétariat de liaison.

Cours du 29 octobre

2008-10-26T17:22:00.001-07:00

Pour l'exercice d'interprétariat Français -> Japonais, écoutez/regardez la video intitulée " Le déficit extérieur français". Allez sur cette page, puis dans le menu à gauche, sélectionnez "Les chroniques économiques hebdomadaires", puis trouvez la vidéo dans la liste. Pour le l'exercice Japonais -> Français, le contenu sera choisi à la dernière minute en fonction de l'arrivage.

Quelques conseils pour sérieusement progresser

2008-10-22T16:22:00.000-07:00

Parler et interpréter en français ne peut se faire que sur l'exploitation d'une base de connaissances - vocabulaires, expressions, phrases - accumulées à travers la lecture, l'écoute et les conversations. Cette base de connaissance doit être nourrie en permanence. Dans cet objectif, la lecture n'est pas suffisante. L'écoute est une activité essentielle. En tant qu'adultes, pour se constituer un stock de français vivant, il faut écouter beaucoup, le plus possible, pour compenser le fait que nous n'avons pas acquis la langue étrangère dès l'enfance. Et pour rendre l'écoute plus efficace, il faut absolument pratiquer le shadowing et la lecture à haute voix. Quelques liens:

- Sources de podcasts
- Pratique stratégique du shadowing
- A lire sur le shadowing
- Audio avec transcriptions

Pratiquez si possible 30 minutes à 1 heure par jour et vous sentirez rapidement la différence. 30 minutes de shadowing est plus intensif que 30 minutes de conversation. Il ne faut pas hésiter à faire du shadowing avec des sources sans transcription, c'est à dire avec tout.

Dans le choix des podcasts, il ne faut pas écouter uniquement des journaux d'information qui n'offrent pas de la langue vivante. Toute source audio ou vidéo peut être exploitée, mais il faut enrichir votre capacité à parler en français intellectuel, sérieux, bien construit, en imitant des sources de français de qualité, tout autant de qualité d'un point de vue de la langue que d'un point de vue de la signification. C'est à dire qu'il faut s'intéresser non seulement à la langue mais au contenu du discours qui est une forme d'expression nationale marquée.

Exemple de sources de français intelligent, bien parlé, bien articulé:

- Toutes les interventions audio et vidéo du philosophe Bernard Stiegler sont réunies sur ce blog. Vous pouvez commencer par exemple avec une interview courte sur la Radio Suisse Romande.

- L'émission Question d'éthique de France Culture à récupérer en podcast.

Préparation du cours du 22 octobre

2008-10-19T23:51:00.001-07:00

D'abord, le lien vers la version audio de la vidéo sur Londres du dernier cours.

Nous travaillerons un peu sur le même type d'émission, mais cette fois-ci au sujet de New York. Cherchez la vidéo sur cette page.

Enfin, nous travaillerons aussi exceptionnellement sur une émission en japonais, sans préparation. Ce sera une surprise.

A mercredi.

Ressources audio d'affaires en français 1

2008-10-11T22:42:00.001-07:00

Il y a plusieurs émissions consacrées à l'économie et aux entreprises que l'on peut récupérer sur Internet en français. Je vous conseille d'en écouter le plus possible.

La radio BMF propose sur son site des interviews quotidiennes de diverses personnalités. Notez que sur la première page figure une transcription approximative de l'interview du jour avec un lien vers l'enregistrement audio. Vous pouvez donc travailler avec l'audio et la transcription de manière très efficace. La transcription ne reste pas longtemps sur le site, par contre les enregistrements audio des anciennes émissions sont toujours disponibles. S'abonner sur iTunes pour les récupérer est très pratique.

Radio BMF

Archive des interviews de l'émission Good Morning Business

Préparation au cours du 15 octobre 2008

2008-10-11T22:16:00.001-07:00

Pas de devoir écrit. Par contre nous allons travailler sur le contenu de la vidéo LONDRES - ROYAUME-UNI : HORS SERIE "LA FRANCE EN EUROPE" que vous trouverez sur cette page. Les phrases les plus courtes ne sont pas les plus simples à interpréter. Vous pouvez préparer une liste de vocabulaire en deux colonnes, une pour le français, une pour le japonais. Un exercice utile avec une liste de vocabulaire est de lire à haute voix sans s'arrêter entre, un mot en français et son équivalent, puis une fois la liste lue ainsi, recommencer cette fois en commençant par le vocabulaire en japonais. Vous pouvez faire aussi du shadowing avec la video. Il n'est pas indispensable d'être capable de tout répéter. Faites-le si possible en tout cas plus d'une fois.

Deux livres intéressants pour qui veut se plonger un peu systématiquement dans le langage des affaires - hélas pas en français - mais le travail consiste justement à chercher les équivalents en français et pourquoi pas annoter les livres avec. Ce sont aussi de bons livres pour les élèves qui ne sont pas de langue maternelle japonaise. Il ne faut pas mépriser les ressources en anglais, comme détour vers le français parce que ces sources sont (hélas) bien plus riches que ce qui existe en français. Allez dans une librairie feuilleter d'abord ces livres donc.

Economie, comptabilité, finance de l'entreprise

MBA ENGLISH 経済・会計・財務の知識と英語を身につける

Gestion marketing

MBA ENGLISH 経営・マーケティングの知識と英語を身につける
et un nouveau sur la finance

MBA ENGLISH ファイナンスの知識と英語を身につける

Suite au cours du mercredi 8 octobre

2008-10-09T17:44:00.001-07:00

Voici le lien sur l'enregistrement audio concernant le marché coréen. La vidéo se trouve ici.

Ce que vous pouvez faire avec le document audio:

- l'écouter attentivement, plusieurs fois
- faire du shadowing

Un petit devoir et une préparation du prochain cours sera disponible sur le blog d'ici lundi.

En attendant, il y a des informations à saisir dans les articles anciens de ce blog. Profitez-en.

Annonce réunion d'information sur la profession d'interprète - 17 octobre 2008

2008-09-18T18:21:00.001-07:00

Réunion publique d'information et discussion sur la profession
d'interprète français-japonais

Cette réunion d'information et de discussion est proposée et organisée
sous l'égide de la liste de diffusion AIIFJ. Cette liste de diffusion
sur Internet est l'amorce d'un groupe d'intérêt professionnel, un
effort naissant visant à générer le dialogue entre les interprètes, et
à créer à moyen terme une association internationale des interprètes
français-japonais. La réunion se propose de tenter de dresser un état
des lieux et de clarifier, ou en tout cas d'énoncer les problématiques
et les perspectives d'avenir de la profession et du marché de
l'interprétariat français-japonais au Japon, et au-delà. Elle veut
aussi créer une rare occasion pour les interprètes professionnels,
mais aussi pour les étudiants et curieux de la profession, de se
rencontrer et amorcer un début de dialogue. Cette réunion est donc
largement ouverte à la participation de toutes les personnes
impliquées de près ou de loin dans la pratique de l'interprétariat
français-japonais sous toutes ses formes, et sans conditions
préalables.

L'ambassade de France à Tokyo offrira dans une présentation ses
réflexions et perspectives sur le marché et sur les questions de
formation continue. L'initiative de la liste de diffusion AIIFJ sera
aussi l'objet d'une présentation. Enfin, du temps sera consacré pour
permettre aux participants de poser des questions et évoquer ensemble
les problèmes de la profession et ses perspectives. La participation à
la réunion est libre et gratuite.

Réunion publique d'information et discussion sur la profession
d'interprète français-japonais

Date: vendredi 17 octobre 2008
Lieu: Ecole Nichibei Kaiwa Gakuin (http://www.nichibei.ac.jp/)
Adresse: Shinjuku-ku, Yotsuya 1-21 (5 minutes à pieds de la station Yotsuya)
Horaire et durée: A partir de 18 h, et jusqu'à 20 h au plus tard.
Ouverture de la salle à 17:30. Un dîner improvisé dans le quartier
aura lieu après la réunion pour les personnes qui le désirent.

La salle sera indiquée à l'entrée de l'école. La capacité maximale est
de 50 personnes. Merci d'informer si possible à l'avance votre
intention de participer à la réunion et au repas en envoyant un
courriel à Lionel Dersot, initiateur de la liste de diffusion AIIFJ.
Coordonnées: ldersot@gmail.com, mobile: 090 6858 1106
La liste AIIFJ: http://sites.google.com/site/projetaiifj/

Cours du 17 septembre

2008-09-15T17:02:00.000-07:00

Pas de devoir pour ce dernier cours. Nous travaillerons sur une vidéo presque en conditions réelles d'interprétariat d'affaire. Amenez un bloc-note et un stylo.

Au sujet de l'initiative AIIFJ et FFJ

2008-09-10T05:57:00.001-07:00

La page publique du projet futur d'association des interprètes franco-japonais.

Le réseau professionnel Freelance France Japon

Cours du 10 septembre

2008-09-05T19:13:00.001-07:00

Ecouter et transcrire les deux premières répliques de Guillaume Pepy, président de l'Eurostar et de la SNCF. Le podcast est ici.

Transcription du script sur Bill Gates

2008-09-03T01:41:00.000-07:00

Lien vers le podcast.

Lundi Bill Gates sera au repos. Car figurez-vous que l'ex- Chief Architectural Officer de Microsoft respecte les règles de la compagnie qu'il a fondé.

Il a déposé une journée de congé pour le 30 juin.

Donc pour l'homme le plus riche des Etats-Unis, la vie après Microsoft commencera mardi.

En réalité, celui qui reste le premier actionnaire de la firme de Redmond, continuera de présider le conseil d'administration,

mais son implication au jour le jour n'aura plus rien à voir, et son travail quotidien sera désormais entièrement voué à la fondation qu'il a crée avec sa femme.

“La plus grosse rupture pour moi sera de réfléchir à la façon d'améliorer l'existence des gens les plus pauvres de la planète”, a-t-il confié à Challenge à la veille de cette nouvelle vie qu'il entame à l'âge de 52 ans.

Et comme toujours, quand il s'agit de quelqu'un qui a grandi avec Microsoft, la méthode employée est celle de ceux qui sont habitués au premier rang.

Aucune fondation au monde ne dispose d'autant de moyens que celle de Bill et Mélinda Gates. Près de 40 milliards de dollars auxquels vont se greffer 40 autres milliards venant de son ami Warren Buffet.

Aucune autre fondation n'a distribué autant d'argent en aussi peu de temps, près de 15 milliards de dollars depuis la date de sa création en 2000, plus que la fondation Rockefeller n'a investi en philantropie depuis le début du siècle.
Au moment où quitte la scène de l'hightech celui qui a été tellement critiqué pour les comportements de prédateur de la firme qu'il a crée, ce coup de chapeau méritait de lui être donné.

Cours du 3 septembre

2008-08-27T18:14:00.001-07:00

Thème: l'industrie du spectacle.

Vous écouterez l'interview de Daniel Lamarre, PDG du Cirque du Soleil. Pour comprendre le contexte, lire les articles concernant le Cirque du Soleil, en français et en japonais, sur Wikipedia.

Le devoir consiste à transcrire les deux premières réponses de Daniel Lamarre aux questions du journaliste.

Devoir du cours du 27 août 2008

2008-08-21T00:06:00.001-07:00

Ecoutez la courte emission de la radio BMF sur Bill Gates. Le lien direct est ici.

Répondez aux quatre questions suivantes et m'envoyer votre devoir par courrier à ldersot@gmail.com:

1. Qu'est-ce que signifie "la firme de Redmond"?

2. Quel est le prénom de l'épouse de Bill Gates

3. Qui est Warren Buffett?

4. Combien d'argent possède au total la foundation des époux Gates?

Au sujet du Shadowing, lire ce texte.

Au sujet des podcast, lire ici.

Pour ralentir des podcast sur un ordinateur et faciliter l'écoute, il existe plusieurs logiciels.

Exemple:

Amazing Slowdowner

Devoir cours du 30 juillet

2008-07-24T19:22:00.001-07:00

Ecoutez le podcast daté du 11 juin de l'émission Les coulisses des entreprises sur la radio BMF au sujet d'Air France et répondre aux deux questions suivantes:

- Pourquoi Air France veut réduire le poids des gobelets?
- Comment s'appelle le PDG d'Air France?

Script du podcast du cours du 23 juillet

2008-07-24T19:10:00.000-07:00

Nous avons passé les premiers mois de l'année à nous lamenter de la montée d'un baril de pétrole jusqu'à 140 dollars.
On nous a assuré que les compagnies aériennes étaient à la ramasse avec des cours de bourse qui ont chuté de moitié en un an.
Hier Air France se résolvait à une nouvelle surcharge de carburant, la 17e en quatre ans,
et que nous annonce les constructeurs aéronautiques? 487 commandes pour Airbus au cours du premier semestre et 475 pour Boeing.
C'est chiffre sont absolument fabuleux.Ils représentent une augmentation du carnet de commande en six mois plus conséquente que celle que les deux constructeurs ont engrangé sur 12 mois pendant 15 des 20 dernières années.
Encore plus surprenant: pendant ce semestre de tous les dangers, Airbus n'a enregistré que 38 annulations et Boeing une seule.
En fait c'est précisement l'augmentation du prix du fioul qui explique ce paradoxe.
Le kérozène est devenue le premier poste de dépense des companies.
Les couvertures sur les prix du pétrole négociées avantageusement par les transporteurs ne sont pas éternels et donc il faut vivre durablement avec le pétrole cher.
Une seule solution donc, commander des avions moins gourmants.
Et les stratèges des compagnies rêvent avec un chiffre qui va faire sourire nos automobilistes:
abaisser la consommation de carburant des avions, à moins de 3 litres au cent, par passager.
C'est ce qu'a promis Airbus avec son A380, et Boeing avec son Dreamliner, et c'est l'explication de ces chiffres renversants.

Cours du 23 juillet

2008-07-17T19:07:00.001-07:00

Ecoutez l'émission de la radio BMF Les coulisses de l'entreprise du 9 juillet au sujet d'Airbus et Boeing, et répondez à la question : Pourquoi les chiffres de vente sont aussi énormes?

Vous commencerez votre réponse par la phrase : "Les chiffres de ventes des avions Airbus et Boeing sont énormes parce que ... ". Vous pouvez faire une seule ou plusieurs phrases mais pas plus de 5 lignes au total.

Vous pouvez écouter l'enregistrement utilisé lors du cours précédent, qui comprends d'autres enregistrements. Le lien est ici.

Cours du 16 juillet

2008-07-11T17:45:00.001-07:00

Le devoir consiste à résumer ce que fait la société Antéis en 5 lignes. Vous devez lire pour cela le site de l'entreprise, et vous concentrer sur les informations qui sont déjà des résumés de l'activité de cette entreprise. Votre résumé doit répondre à la question "Antéis est une entreprise qui propose quoi?".

A savoir FFJ et AIIFJ

2008-07-02T18:49:00.001-07:00

Certaines d'entre vous seront intéressées et deviendront membres j'espère de deux initiatives que j'ai lancées récemment.

1. Le réseau social professionnel Freelance France Japon : un réseau pour freelancers entre les cultures francophones et japonophone, avec des espaces publics et privés de discussion et des initiatives de rencontres uniquement à visées professionnelles (ce n'est pas un "site de rencontres"). Voir le site et les explications ici:

http://freefrajap.ning.com/

2. La liste de discussion sur Internet AIIFJ, qui est l'embryon d'un projet à moyen terme de créer une véritable Association internationale des interprètes franco-japonais. Il s'agit d'une liste de discussion privée, naissante, sur Internet, concernant toutes les questions liées à l'interprétariat entre le français et le japonais. Lire les explications ici.

http://sites.google.com/site/projetaiifj/

Notes sur le cours du 2 juillet et préparation du cours du 9 juillet

2008-07-02T16:57:00.001-07:00

Merci à toutes d'être venues au premier cours d'introduction à l'interprétariat de liaison. Votre devoir pour la semaine prochaine est d'écrire un résumé de 5 lignes maximum de l'interview vidéo de Patrick de Carolis sur ce lien:
http://www.dailymotion.com/fr/cluster/news/video/x5zjsv_patrick-de-carolis-defend-son-indep_news

Pour savoir qui est Patrick de Carolis et pourquoi il est question de lui dans l'actualité, vous pouvez lire les textes suivants:

http://www.toutelatele.com/article.php3?id_article=4719

http://www.latribune.fr/info/Vers-une-demission-de-Patrick-de-Carolis-de-France-Televisions---~-IDF4916A0E8C6A9028C125747A002504E5-$RSS=1

http://www.20minutes.fr/article/240469/Media-Patrick-de-Carolis-contre-Nicolas-Sarkozy-la-guerre-ouverte-des-presidents.php

Dans le cours je m'inspire sur la question de la prise de note en interprétariat consécutif du livre en anglais de Andrew Gillies intitulé "Note-taking for consecutive Interpreting - A short Course".

C'est un livre d'étude qui demande a être relu sans arrêt et à pratiquer. Considérez son achat sii vous avez un sérieux intérêt pour la question; c'est le seul livre contemporain existant sur le marché.

Au sujet des exercices d'écoute, vous savez je pense ce qu'est un podcast, et que quantité de programmes de Radio France par exemple sont disponible gratuitement en podcast. Pour ralenti le débit d'un enregistrement audio sur un prdinateur et faciliter l'écoute, j'utilise par exemple le logiciel Amazing SlowDowner disponible (payant) sur Mac et PC.

Au sujet du Shadowing, vous pouvez lire une présentation ici:

http://www.h4.dion.ne.jp/~maimai66/study06.html

ou encore ici:

http://allabout.co.jp/study/english/closeup/CU20031125A/index.htm

Le thème du Shadowing est à la mode dans l'enseignement des langues. Voir les livres concernés sur amazon.co.jp.

Il faut le pratiquer avec un casque ou des écouteurs. Vous pouvez commencer d'abord avec du japonais (ça n'est pas facile au début, même avec sa langue natale) puis passer au français. Le shadowing d'actualité est plus difficile que le shadowing d'un discours ou d'un débat parce que le texte d'actualité est très dense. Vous pouvez essayer de faire du shadowing avec la vidéo du devoir de résumer pour la semaine prochaine.

Vous pouvez retrouver le discours de François Fillon et beaucoup d'autres discours politiques sur l'excellent site vie-publique.fr.

Cours du 18 juin

2008-06-12T17:58:00.001-07:00

Ecoutez et résumez le podcast de BMF du 11 juin au sujet d'Air France. Vous lirez votre résumé à haute voix en classe.

Au sujet de la prise de note en interprétariat consécutif, lire les articles suivants:

http://www.nakedtranslations.com/fr/2005/10/000480.php

http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4928/translation/interpretation1.html

wwwsoc.nii.ac.jp/jais/kaishi2000/pdf/04-nagata.pdf

Nous discuterons de la question de la prise de notes.

Cours du 11 juin

2008-06-05T01:10:00.001-07:00

Devoir: écoutez puis résumer en français ce Podcast au sujet de l'ouverture prochaine d'une boutique apple au Carrousel du Louvre à Paris. Soyez prêts à faire le même résumé oral en japonais.

Il s'agit de l'émission "Les coulisses de l'entreprise" de la rado BMF datée du 3 juin.

Lien direct pour l'écoute immédiate

ou

Lien vers la page du podcast. Sélectionnez l'émission du 3 juin.

Notes sur le cours du 4 juin

2008-06-05T01:06:00.001-07:00

Voici le lien vers l'émission Café économique de la Radio Suisse Romande:

Cours du 4 juin

2008-05-31T02:10:00.001-07:00

Voir cette vidéo et en faire un résumé de 5 lignes maximum.

http://www.dailymotion.com/france_24/video/x5l3hu_des-velos-japonais-pour-lafrique_news

Notes sur le cours du 21 mai

2008-05-21T19:10:00.001-07:00

Nous avons débuté un nouvel exercice consistant à traduire si possible rapidement et oralement une liste de termes en rapport avec les affaires. Ce type d'exercice en intéprétariat se nomme クイック・レスポンス. La difficulté, même pour des termes simples, réside dans le fait d'une absence de contexte. L'important est de trouver un terme même si dans la réalité, des nunaces et le contexte pourraient obliger à traduire différemment. Vous pouvez vous exercer à la maison en lisant à voix haute (c'est important de toujours utiliser sa voix!) le terme en japonais suivi de la traduction en français et inversement. Vous cachez l'équivalent et traduisez de mémoire. L'important est de pratiquer cet exercice sous tension et de le répéter jusqu'à se sentir à l'aise. Les termes étaient les suivants:

会社
保険会社
未上場企業
石油会社
上場企業
鉄道会社
外国企業
地元の会社
ソフトウエア会社
入社する
会社に勤める
国際企業
子会社
投資会社
トップ企業
商社
退社する
親会社
多国籍企業
会社を経営する
会社を買収する
会社の方針
社用車
総務担当重役
株式会社

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